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教育部:停用“函授”名称! -
庆祝中华人民共和国成立75周年招待会在京隆重举行 习近平发表重要讲话 -
福州晋安教育人:育人为师 抗疫为士 -
福州教育研究院:筑牢疫情防控“心理长城” -
福州教育人:用行动践行使命担当 -
福州市教育局关于部分区域内学校继续开展线上教学的通知
官方部署重点高校招收农村学生:严格户籍学籍条件
据教育部网站消息,近日,教育部为促进教育公平,畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道下发通知,对2015年重点高校招收农村学生有关工作进行全面部署。教育部要求,报考国家专项计划的考生,考生本人须具有实施区域当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、父母或法定监护人具有当地户籍。报考高校专项计划的考生,考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村,考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。教育部要求,要明确招生计划和实施区域。首先,要继续实施农村贫困地区定向招
教育部:高校信息公开监督将引入第三方评估
教育部公布《2014年教育部政府信息公开工作年度报告》(以下简称《报告》)。《报告》明确,2015年将改革高校信息公开工作监督检查机制,引入第三方对高校信息公开情况开展评估,评估报告向全社会发布。
75所教育部直属高校信息公开平均水平为“中”
日前,21世纪教育研究院“高等教育信息公开”项目组对教育部直属高校2014年的信息公开情况进行了第三方评价,结果显示,75所受评高校平均得分71.30——而年报内容完备性方面得分率最低的一级指标是“对信息公开的评议情况”(77.33%)。
教育部:中外合作办学已初步建立一站式审批机制
教育部:中外合作办学已初步建立一站式审批机制---中外合作办学 “一个窗口”受理、“一站式”审批实现,系统打通中外合作办学申报评议协同工作渠道,形成一个运行高效、协同顺畅的统一工作平台,将大大提升行政审批效率。“一个窗口”受理、“一站式”审批,将减少审批环节,简化审批程序,缩短办理时间,审批程序更加清晰,内容填报更加规范,材料上传更加简化,进程跟进更加及时,减轻办学单位负担,方便办学单位各项申报工作。
教育部:全国6.4万个教学点实现数字教育资源全覆盖
教育部:全国6.4万个教学点实现数字教育资源全覆盖---新华网北京3月24日电教育部24日公布《全国教育信息化工作专项督导报告》,报告显示,截至2014年11月底,全国6.4万个教学点全面完成了“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务,实现了设备配置、资源配送和教学应用“三到位”。 如:部分教师特别是农村教师信息技术应用水平不高,教学模式、教学方法和教学组织形式没有根本性改变等等。
高校成果转化收益至少一半归科研人员
今后,科研人员成果转化收益比例将不低于50%,高等院校不再新办企业,校企可联合招生。