全省特殊教育优质融合发展研讨班在南安举办

12月8日-10日，全省特殊教育优质融合发展研讨班在南安举办，省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长黄建顺出席并讲话。研讨班深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，总结“十四五”特殊教育工作情况，谋划“十五五”特殊教育改革发展思路和举措，努力推动全省特殊教育在“十五五”期间高起点开局、高质量推进。

研讨班指出，特殊教育是教育事业发展不可或缺的重要组成部分，是衡量社会文明进步的重要标志。要在扩充优质资源上下足功夫，积极发展学前特殊教育，推进义务教育资源均衡供给，加快特殊教育向高中及以上阶段延伸，加大孤独症教育资源供给，不断满足残疾儿童少年多元化教育需求。要在提升教育质量上狠抓落实，推进课程教学改革，完善办学评价体系，持续提升融合教育质量和水平。要在完善普惠保障上用心用情，健全入学安置机制，强化经费保障，加强师资培育，全面提升融合支持能力。要在深化多元赋能上综合施策，加快推进改革实验，推广优秀教育教学成果，促进数字化转型，立足新起点推动特殊教育高质量发展，努力让每一名特殊儿童都有人生出彩的机会。

研讨班邀请教育部基础教育司特殊教育和教学管理处黄伟处长围绕“坚持优质融合发展，努力开创‘十五五’特殊教育高质量发展新局面”作专题辅导；组织赴南安市特殊教育学校开展现场教学，实地参观“云端送教”课堂、职业教育基地、校园文化艺术节等项目。福州市等11个单位在研讨班上作交流发言。

各设区市和平潭综合实验区教育局分管领导，特殊教育业务科室负责人、特教专干、特殊教育教研员，省级特殊教育改革试点校和融合教育试点校负责人等参加研讨班。