专家云集 + 童趣绽放，这场省级开放活动真精彩！

11月7日，福建省教育教学开放活动第十六场第二会场在泉州市刺桐幼儿园成功举行。本次活动以“自然共生 文脉童行”为主题，通过实景展示、互动体验与专家分享等多种形式，呈现了泉州市刺桐幼儿园在博物教育方面的创新实践以及在文化传承中所展现的教育智慧。

福建省教育厅基教处副处长陈欣，泉州市委教育工委委员、市教育局副局长蔡吉生，南京师范大学虞永平教授，福建师范大学丁海东教授，四川省蒲江县南街幼儿园许芊芊园长以及全省各地150余名幼教代表等现场参加活动。此外，还有1.83万人次线上观摩本次活动。

博物教育引路 让成长看得见

活动现场，泉州市刺桐幼儿园围绕博物教育的建构与实践，打造了一场沉浸式的课程成果展。走进园区，充满童趣的“儿童木偶博物馆”里，幼儿亲手制作的木偶摆件整齐陈列；“自然探秘街”上，孩子们与花草虫鸟轻声对话；“植物研究所”内，幼儿培育的各类植物长势喜人。

《药草小精灵》《光影探偶》等不同年龄班的教育活动，以及小班户外游戏《小材料 大创想》、中班趣味工坊《我的玩偶宝贝》，凸显了教师善用生活材料支持幼儿自主学习的教育智慧，生动诠释了游戏精神与文化传承的共生共融。

此外，幼儿与家长联袂演绎的《漂亮的小天鹅》《章鱼先生卖雨伞》等木偶剧，更是展现了“偶益童年”的鲜明教育成效。陈真真副园长分享游戏案例《“鸟巢”大玩家：从1.0到3.0的游戏进阶》，见证了课程从“玩起来→玩深入→玩出智慧”的递进式蜕变。

专家分享赋能 为幼教启新思

专家分享环节，多位学前教育领域的权威专家与优秀园长带来了内容翔实的专题讲座，为现场同仁奉上一场思想盛宴。南京师范大学虞永平教授作《回到生活：让儿童的经验串联起来》主旨报告；福建师范大学丁海东教授分享《幼儿园游戏的课程生态》；蒲江县南街幼儿园许芊芊园长交流了园本课程案例《从“纤夫”到“牧者”的底层逻辑重构》；厦门市新绿幼儿园上官敏园长则分享了荣获首届国家教育部优秀教育教学案例的《小先生 大融合》。

作为承办方代表，泉州市刺桐幼儿园褚晓瑜园长以《根系深植·生长拔节：幼儿园博物教育课程的建构与实践》为题作主题报告，分享了博物教育理念与木偶园本课程融合的创新做法与阶段成果，为园本课程建设提供了可借鉴的实践样本。

本次省级教育教学开放活动的成功举办，不仅集中展示了泉州市刺桐幼儿园在博物教育与文化传承方面的扎实成果，也为全省学前教育工作者搭建了交流互鉴、共同发展的高质量平台。作为省级示范园，泉州市刺桐幼儿园凭借鲜明的园本课程成果与可复制的实践模式，为区域学前教育高质量发展注入了新的活力。