南安市:低年段“营养快线”课程一直在线
2022-03-31 17:18 来源:海峡教育报 责任编辑:李晨曦 我来说两句 |
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“老师,今天这个汉字飞行棋很好玩,小家伙一遍又一遍要求家人陪他玩,一个上午认识了好多个汉字,太出乎意料了。”南安市国专中心小学小宇妈妈激动地跟老师分享今天孩子的学习情况。转为线上教学,最为苦恼的是一二年级家长,孩子年龄小,又没有直播网课,凭借一个链接,孩子怎么学习呢?家长焦虑,学校、老师也焦虑。为了确保一二年级孩子“停课不停学”,南安市开设低年段课程“专线”,为学生提供营养、快乐的线上学习“大餐”。 南安市柳城小学二年级六班石宛仪同学利用红豆实践《生活中的大数》 课程“乔装打扮” 营养易吸收 一个矿泉水瓶、一个小桶、一个衣架、一个小脸盆等生活中随处可见的小物品秒变“健身器材”,南安市第五小学、南安市第一实验小学的体育老师,将体能训练与生活处处可见的简单物品结合,变出好玩健身游戏,孩子们边玩、边学、边健身。黄豆、黑豆、绿豆、红豆等各种豆成了柳城小学学生的“团宠”,借助它们学估算、发豆苗、写观察日记……南安市第二小学针对低年段学生喜欢展示自我,渴望成功的心理特点,在云上“搭擂台”,邀请孩子们“打擂”,孩子不断打磨作品,一个个精心录制的朗读视频在群里晒,形成比学赶超浓厚氛围。有的学校直接把时钟知识点的教学前迁,指导孩子玩各类“时空穿越”游戏,帮孩子感受“秒、分、时”,学会珍惜时间。一个个“链接”视频课程精心改装成一项项“新玩意儿”,孩子们不仅想学、爱学、乐学,还会学。 导师实时在线 “供给”不间断 为更好引导、陪伴学生,南安市蓬华中心小学、南安市洪濑前锋小学为一二年级学生、家长提供“导师在线服务”,老师每天在群里积极与家长、学生互动,了解学生现状,解决学生及家长疑惑,耐心指导家长开展家庭游戏、活动,与孩子云上共读一本书。南安市洪濑注礼小学引导家长建立一个“暂停”角,当发生负面情绪时,鼓励孩子从当下的场景或事件中暂时离开,在自己觉得舒服的环境里通过腹式呼吸、蝴蝶拍、画画等方式调节情绪。南安市官桥中心小学连线南安、泉州两级教研员,发挥“市级+中心小学+完小”教研团队力量,精心研读课程内容,“改装”视频课,组建新模板,指导一线老师为低年段孩子设计丰富有序的居家学习活动,让孩子在轻松氛围中快乐地学习。 |
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