泉州师范学院党委：建好“五个课堂”，构建学生党员教育培养体系

泉州师范学院党委把学生党员教育培训作为一项重要工作，充分发挥校院两级党校、校内校外和线上线下各类平台的教育培训功能，着力建好“五个课堂”，即新生“启蒙课堂”，入党积极分子、发展对象“奠基课堂”，预备党员“升华课堂”，学生党员“培优课堂”，支部书记、党务骨干“领航课堂”，实现党建工作与人才培养协同联动、深度融合、同向同行，构建全程化、全方位、全覆盖的党员教育培养体系。

举行新党员代表入党宣誓仪式

启蒙课堂：埋下理想信念的“种子”

新生入学党性教育是新时代培养社会主义合格建设者和接班人的重要基石，是激发大学生积极向党组织靠拢的关键阶段。开展“学生党员一带一”活动：学校秉持“早启蒙、早教育、早选苗、早培养”的工作理念，将入党启蒙教育作为“入学第一课”。开展“典型故事感染人”活动：重点是讲好“三个故事”，回答“三个问题”。即讲好中国共产党的故事，回答“中国共产党是什么样的政党”的问题；讲好泉师人的故事，回答“为什么要追求入党”的问题；讲好筑梦者的故事，回答“怎样成为合格共产党员”的问题。积极挖掘疫情防控和教学管理一线涌现出的先进典型，用身边人讲身边事，用身边事感染身边人。推广“一周一课微党课”模式：开展“一周一课”学习，邀请优秀师生党员和优秀校友党员分享成长及入党经历，将专业教育、职业生涯教育与入党启蒙教育深度融合；设立理论学习推荐书单，定期组织党建理论读书分享会，推动多维度育人效应。

马列经典著作读书社开讲第一课

奠基课堂：扣好人生第一粒“扣子”

夯实政治学习，前移培养关口，指导校院两级党校开办好入党积极分子、发展对象培训班。抓好传统教育培训：每年制定党校培训计划，优化课程设置，加大经费、人员、场所等方面对党校的支持力度。建立党课师资库，突出模范人物担任主讲教师，校党委领导做发展对象入党前集中培训班“开班第一讲”，加强组织管理和考核，确保教育培训工作取得实效。创新党校党课形式：开辟“易班网上党校”，精心挑选设计线上课程，将小组讨论从线下转移到线上。通过翻转课堂，让学生从听课人成为主讲人。通过“党课+艺术”的红色诗歌朗诵情景剧大赛、“我与祖国同成长”汇报演出、“党史故事我来说”党校结业式等活动，让党课产生触动思想的影响力和感召力。开展志愿服务活动：入党积极分子和发展对象加入爱心志愿服务团，积极参与志愿者服务活动，坚守爱心接力“永不断档”，帮助学生在服务社会中开阔视野、坚定信念、增长本领。

入党积极分子主题党课

升华课堂：延长党员教育管理“链子”

各级党组织共同发力，打出组合拳，做实做细大学生入党后的继续教育培养。升级网络信息平台：依托校园网、微信公众号、“党员e家”“易班网”网络学堂、共产党员网等新媒体，强化“学习强国”学习力度，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。设置功能型党支部：在原有按年级、班级、专业等组建的基础上，优化党组织设置，推进纵向党支部设置方式，部分基层党组织结合实际情况和工作需要，把党支部建在学生宿舍、科研院所、实验室等，拓展党支部教育辐射范围，促进良好学风、校风的形成。延伸特色教育活动：推动校院两级党委班子成员联系党支部制度，选派青年博士教师党员进驻学生支部，落实一名党员干部挂联一个学生宿舍等活动，通过政治引领、思想沟通、谈心交流、经验分享、跟踪回访等，压实党员培养教育的主体责任。

培优课堂：拓宽党员就业成长“路子”

根据学生党员成长规律，设计核心能力路线图，指引学生党员自我生涯规划，提升学习的主动性与能动性。设计实施“三个计划”活动：在学生党员培养中实施困难帮扶计划、能力提升计划和行动力塑造计划，分别对学生党员开展心理和行为问题专业指导咨询，提供职业生涯规划指导，促进学生党员健康成长，全面提升能力素质。开展党建“1+X”活动：以学生党支部为主体，将教工党支部、学生组织和社团等吸收到活动中来，邀请相关专家、教授共同指导活动的开展。教工党支部与学生党支部结对，创新教学形式；高年级党支部与低年级党支部结对，帮助低年级学生党员成长；不同学院的学生党支部结对，促进学科交流。利用寒暑假和节假日，深入农村、社区、企业、部队等开展社会实践活动，学生党员在服务基层中受教育、长才干、作贡献。量身定制“最后一堂”党课：二级学院党委书记坚持为毕业生党员讲授离校前的“最后一堂”党课，教育引导即将走出校园的毕业生党员继续坚定理想信念、锤炼高尚品格，回馈社会、报效祖国。

开展党员结对子社会实践活动

领航课堂：举好党员头雁示范“旗子”

持续加大党支部书记和党务骨干培养培训力度，发挥“头雁”效应，增强学生党员教育培养的针对性与实效性。组织开展各级各类培训：每年对全校党支部书记和党务工作者进行集中轮训，选派部分党支部书记和党务骨干参加省组、省委教育工委等上级主管部门组织的线上培训或现场授课。提高党建科学研究能力：通过录制微党课、参加党建科研项目、支部立项活动、党建“双创”申报、精品项目宣传推介等方式，拓宽视野，提升党支部书记、党务骨干岗位履职能力和专业水平。创新组织生活内容形式：把党的组织生活与党员教育相结合，开展情景式、沉浸式、体验式等组织生活形式，突出“红色引领、红色信念、红色堡垒”三大主题，积极利用本地红色资源，组织形式多样的主题党日活动，营造学习教育浓厚氛围。

开展“沉浸式”主题党日活动