“双减”趣学，闯关迎新！福州市这所小学期末考试乐翻天

2022年是“双减”政策落地的第一年，传统的期末考试形式也在悄然变化。为进一步贯彻落实“双减”政策，全面践行新课程考试评价体系改革，让“考试”成为一种富有趣味和挑战性的学习生活，福州市交通路小学积极尝试多元化的评价改革机制，面向低年级学生推出趣味十足的学科综合素养闯关活动。学生们“玩”得不亦乐乎，于自然而然中将学过的知识、掌握的能力展露出来。

活动前期，老师们积极探讨、精心策划、用心准备。针对低年级学生的身心特点，立足各年级的本册教材知识点，通过闯关争星活动，考察学生的综合素养。瞧，一张张精美的闯关卡，一个个独具匠心的道具，一枚枚别致的博士章，都是为了让学生能够在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长！

一年级的语文闯关路线图设置了四个智趣相生的关卡：玩转大富翁、田野大寻宝、超级大魔方、盲盒大挑战。活动中，小朋友们一边玩一边准确快速地读音节、说词语、背课文。“你的后鼻音发得真准确！”“你有一双火眼金睛，能快速找到了3个词语宝宝！真棒！”“你的课文背诵真流利，太棒了！”学生们精彩的回答赢得了场上老师们的连连称赞。在老师鼓励目光的注视下，个别羞涩的小朋友也鼓起勇气，大胆表达！小朋友们看着一串串红彤彤的盖章，备受鼓舞，继续前进……

字典翻一翻、字词果蔬园、句子能量树、口语直播间，是二年级的别有趣味的闯关关卡。看，他们正游刃有余地查字典，或是胸有成竹对着词语；听，正确流利地背课文，清晰流畅地表达着。笃定有神的眼睛，闪烁着他们沉着冷静的光芒；能言善道的小嘴，诉说着他们的智慧巧思的成长。

低年级的数学活动则采用闯关星级评价机制，倡导知识性与趣味性相结合，让孩子灵活运用所学知识，表达数学思维。老师们精心准备，根据学生的认知特点，将数学测评设计为口算、综合实践、解决问题、说理四个闯关环节，分别考察的是学生的计算能力、对数的认识，对加减乘除意义及算理算法的理解程度、对钟表和图形的种类的认识，以及学生对所学数学知识的综合运用情况。

活动当天，交小一、二年级的学生们手持期末闯关“集星卡”， 边玩边测，边测边评，化身一个个“闯关”小达人，玩转每个智慧关卡，个个声音洪亮，思维敏捷，都出色地完成通关任务！学生们的数学知识体系掌握得很好，几道皇冠综合型的考题抓住了学生全部的注意力，也激发了学生的斗志，完成了挑战就如同打了一场胜仗，个个斗志昂扬，自信满满。

要提升学生的综合素养，不仅仅局限于语数学科，学校还依托劳动实践基地“守望田”，开展了一系列活动。如“手绘班级最美守望田”“分享耕种收获的小文”“自拍守望田最美一道景”……这些丰富多彩的活动，将扎实推进学校学生的劳动教育，美育教育进程，培养学生会观察、会思考、会欣赏、会表达、会动手。福州市交通路小学从学生身心发展特点出发，把学科素养融入生动、轻松的活动大情境，真正做到知识能力与生活运用相整合。