红领巾奖章“章”显风采！钱塘小学教育集团怡山校区开展“红领巾奖章”争章活动

为切实增强少先队员光荣感和组织归属感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，引导少先队员们在实践中增长才干、不断进步，发挥少先队组织教育、自主教育、实践教育的作用。根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，钱塘小学教育集团怡山校区结合校区实际，经过多次研讨，制定了《钱塘小学教育集团怡山校区“红领巾奖章”实施办法》和各年级“红领巾奖章”实施细则，正式开启校区“红领巾奖章”争章工作。

11月初，钱塘小学教育集团怡山校区德育处郑瑾主任主持召开了红领巾争章工作推进会，就“红领巾奖章”争章活动进行了中队辅导员培训会。

11月26日，钱塘小学教育集团怡山校区面向全体师生开展了“红领巾奖章”争章活动启动仪式。德育处郑瑾主任带领大队委员向全体少先队员介绍了“红领巾奖章”争章活动人人可行、天天可为、阶梯进步的意义、内容和考评方法，并详细的介绍了由钱塘小学教育集团统一定制的《少先队员成长手册》中奖章内容和考评方法，鼓励全体师生以饱满的热情积极参与到评价激励活动中来。

奖章设置

01基础章

基础章章目共设3个类别：红星章、红旗章、火炬章，根据3类章目内涵，下设12种基础章。“基础章”为必修章，是“红领巾奖章”的主体奖章。

02特色章

“特色章”是学校少工委根据工作实际，围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，作为基础章的补充。怡山校区少先队员积极参与学校特色章“友善章”设计中。

03星级章

星级章是“红领巾奖章”的荣誉进阶章，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。学校少工委和县级、市级、省级、全国少工委，依次对应一星至五星章的评选颁发。

小小的“红领巾奖章”充满了吸引力，激励着少先队员们不断努力、不断进步。本次启动仪式不仅体现了怡山校区对“红领巾争章”活动的重视，更彰显了少先队组织在自主教育、实践教育中发挥着重要作用。接下来，怡山将把“红领巾奖章”作为日常开展德育教育活动和评价激励的重要载体，组织少先队员开展丰富多彩的争章实践活动，努力让每一位少先队员在实践探索、收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感，争做新时代好队员！