习近平总书记在福建考察引起福州教育系统干部师生强烈反响

三月榕城，春和景明

连日来

福州教育系统干部师生

难掩心中的激动与喜悦——

习近平总书记

来福州了！

25日上午，习近平在福州闽江学院考察时，向师生们挥手致意。新华社记者 王晔 摄

习近平同师生们亲切交流

3月25日上午

习近平总书记

来到闽江学院考察调研

习近平强调，实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。

亲切的话语、深深的嘱托

回荡在榕城校园

汇聚起奋进的磅礴力量

在福州教育系统干部师生中

引起强烈反响

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视频来源：央视新闻客户端

闽江学院师生收看3月25日新闻联播头条新闻

市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长唐希：习近平总书记的重要讲话，不仅对广大教师提出了为人师表的重要要求，对广大学子提出了“树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为”的殷切期望，指明了福州教育发展的方向和重点。福州市教育系统将坚定不移贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，始终坚持立德树人，为党育人、为国育才，推进学习宣传教育、大中小学思政课、大中小幼德育、家校社网协同育人“四个一体化”，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；始终坚持办好人民满意的教育，推动教育资源均衡配置，加快福建职教城建设，推进产学研深度融合，培养更多适应社会需要的应用型人才，为建设现代化国际城市贡献教育力量。

福州职业技术学院党委书记林子波：作为福州市属高职院校，要深入学习贯彻习近平总书记提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”办学理念，突出提质培优、增值赋能，着眼于顺应新的发展阶段、完善新的发展理念、形成新的发展格局、增强新的发展动能，全力推进学校“双高校”建设和更高层次办学，为有福之州建设现代化国际城市培养高素质技术技能人才。要认真落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，把党史学习教育融入理想信念教育、爱国主义教育、工匠精神培育，进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，激励引导广大师生在创新发展、科技服务、乡村振兴、文化传承中展现更大作为。

闽侯县教育局党组书记、局长张寒松：3月25日习近平总书记在闽江学院考察时说，立德树人是教育的根本，要着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记亲切的话语、深深的嘱托回荡在榕城大地，对省会榕城教育工作者来说是巨大的鼓舞。闽侯县教育系统要始终坚定不移贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，依托大学城高校教育资源独特优势，加强校地合作，坚持“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的理念，全面落实五育并举、立德树人，全力推进闽侯教育城乡一体化建设和优质均衡发展，为闽侯滨江新城建设培养更多更优应用型人才。

福州格致中学校长徐聪：这次福建考察调研之行，习近平总书记强调指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。学校将高标准高质量抓好规定动作与自选动作落实，通过“明德”党史教师宣讲队和“真学”思政学生宣讲团，结合身边的校友蔡威、吴石等革命先烈事迹，以“格致声音”讲好“党史故事”，从而坚定青年学生对学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行的理解，进一步引领青年学子坚定理想信念，激发爱党爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋进、不懈奋斗，好好学习、天天向上。

闽江学院服装与艺术工程学院党委书记张梅：“习校长”说，“我90年在这当校长，那会的学生都过50了。”此情此景，让我想起了我难忘的大学毕业典礼，“习校长”也和今天一样与我们讲话，他当时要求我们志存高远，脚踏实地，理论联系实际，把学到的知识反哺社会、服务地方经济建设，承担起属于我们的历史使命和时代责任。深深的嘱托和殷切的期望，也和今天一样令人热血沸腾，我们这些当时的学生也没让他失望，都在不同的岗位、行业里努力工作，默默耕耘。我们适应社会能力强，入职就能上手，习近平总书记的教育思想和办学理念影响了我们一代又一代学子。留校以来，我也一直把这样的校风与教风传递到学生身上，我们的学生吃得了苦，放得下架子，深受用人单位的欢迎。今后，我更要努力工作，不负母校的培养，在闽大这块红色的土壤里，把习近平总书记关于“培养有用的人、道德高尚的人，情商、智商、理想信念都健全的人”作为自己的使命，奉献自己的力量。

闽江学院创新创业创造学院常务副院长何伟：习近平总书记莅临闽江学院考察调研，并参观闽大校史与应用型办学成果展。作为一名闽大教师，有幸在现场聆听习近平总书记的重要讲话，十分激动、深受鼓舞、充满自豪！习近平总书记在讲话中提到，高校要坚持立德树人，要培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为闽大的一名教师，在这所具有光荣传统的学校工作，一定要在“习校长”定下的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”办学理念的引领感召下，忠实履行人民教师职责，言传身教，立德树人，把学生培养成适应社会需要的应用型人才。

福州屏东中学校长张年雄：习近平总书记在闽江学院对师生们的讲话中，再三强调要坚持把立德树人作为根本任务，一辈子要学做人，这是对福州教育工作者强有力的激励，鞭策我们要坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循思想政治工作规律和学生成长规律，因时而进，因势而新。我们要牢记习近平总书记的深情嘱托，在今后的工作中不断增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，为培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献。

福州立志中学校长严玉榕：习近平总书记本次赴福建考察是“十四五”规划纲要通过后的首次国内考察，意义重大，也体现出习近平总书记对福建、对福州的厚爱。习近平总书记对福州百姓福祉的牵挂流露在每一句叮咛与嘱托里：“福州是有福之州，生态条件得天独厚，希望继续把这座海滨城市、山水城市建设得更加美好，更好造福人民群众。”“对待古建筑、老宅子、老街区要有珍爱之心、尊崇之心。”“努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。”亲切的话语响彻耳际，殷殷的嘱托牢记心间，作为教育人，我校将牢记习近平总书记的教诲，坚守赤诚初心，阐释春蚕精神，无愧育人事业。

福州财金职专校长徐建平：我们将认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢记嘱托、奋勇向前，始终把立德树人作为根本任务，做好培根铸魂工作，五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；不断深化产教融合，加强内涵建设，推进“1+X”证书和现代学徒制试点建设，紧跟社会发展需要设置专业，培养更多优秀的应用型技术人才，服务区域经济建设，推动现代职业教育高质量发展，为建设福州教育强市，为全面建设社会主义现代化国家而不懈努力。

福州三中滨海校区副校长陈原：习近平总书记在福州考察时强调福州要建设海滨城市、山水城市，要注重夯实闽都文化文脉，要提升创新能力水平，这些殷切叮咛都让我们工作在滨海新城一线的教育工作者们倍受鼓舞。新时代做好立德树人的教育工作，就应当挖掘传承传统文化中，特别是闽都传统文化中的积极因素，用沉淀在身边的深厚文化濡染学生，培根铸魂，启智润心。同时，时代需要创新的力量，滨海新城作为数字中国峰会的举办地，也是区域数字信息科技发展的中心，更需要在基础教育阶段为创新人才的培养打好基础。作为人民教师，我们责无旁贷，任重道远。三尺讲台上，而今迈步从头越，我们精神抖擞，壮志在胸。

福州市乌山小学党总支书记、校长杨彦伟：习近平总书记到福建考察调研，让福州的广大师生欢欣鼓舞。习近平总书记曾在乌山小学100周年校庆时发来贺信。我们始终牢记习近平总书记的教导，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，培根铸魂，启智润心，引导学生扣好人生第一粒扣子，成为道德高尚的人，对社会有用的人。作为教育人，我们应该着眼于学生一生的成长目标，坚持五育并举，科学规划，全面发展素质教育，让学生以阳光向上的人格在人生道路上行稳致远，肩负时代重任，创造美好未来。

福州金山小学党总支书记、校长陈正璋：习近平总书记强调，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。作为教育工作者，我们要清醒地意识到，当代小学生不仅是筑梦一代，更是圆梦一代。为此，我们将牢记习近平总书记的殷切期望，继续以立德树人为根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，扛时代引路人之责，厚培根铸魂之基，繁素质教育之叶，注重五育并举，探索五育融合，让“有福之州”变得更加宜学宜居宜业，为新时代有福之州幸福之城贡献全部的智慧和力量。

福州教育学院二附小党总支书记、校长方晓敏：心系百姓，情牵榕城。习近平总书记在福州考察调研令人倍感亲切、倍感振奋，他走进基层，体察民情，发表了系列重要讲话、论述，令我心潮澎湃、激动不已。特别是提到要重视历史文化街区的保护，保存历史文脉，意义重大而深远。我们学校就坐落在名人辈出、儒风长存的鳌峰坊。人文积淀深厚，书卷之气浓郁。作为一名教育工作者，我深感要拓展教育之内涵，要坚持守正创新，把知识传授和文化传承有机结合，文化基因和民族记忆有效链接，推动中华优秀文化传统创造性转化、创新性发展，以高昂的激情完成时代赋予教育工作者的培根铸魂、启智润心使命，不负党和人民的期望。

福州时代中学德育主任王传魁：习近平总书记3月25日考察闽江学院时深情寄语广大学子：“实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。希望同学们努力成为对社会有用的人、道德高尚的人。”其实，这也是对我们教育工作者提出的重要要求，教育工作者要坚持立德育人根本任务，不仅要注重学生学习能力的培养，更要注重学生品德的养成；注重习惯的养成；注重正面引导；创设多种教育平台，为学生的终身发展奠定良好的基础。把我们的孩子们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

福州市鼓山苑小学教师范黎：习近平总书记在闽江学院的讲话中提到他任校长时，想着“实实在在为学生做事”，这“实实在在”四个字深深打动了我。我是一名小学语文教师，曾获评福州市“十佳班主任”。时代不同，初心不改。我们承担打造中华民族“梦之队”的重任，作为筑梦人，不仅要守好三尺讲台，更要负责任教期间播下的种子，在今后的十年、二十年能开出什么花结出什么果。如今，党和国家事业的发展对优秀人才的需要比以往的任何时候都更为迫切，我们就应该帮助孩子确立梦想，把自己的梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦，实现自身价值，创造幸福人生。这才是实实在在的素质教育。

福州市滨海新城实验幼儿园党支部书记吴晓娟：习近平总书记在福州担任市委书记期间，积极推动建设“海上福州”、保护“城市文脉”、倡导“马上就办”、谋划“3820”工程。此次来榕考察调研，习近平总书记“希望有福之州更好造福于民，对我们的国家也作出更大的贡献”。作为福州教育人，在“十四五”开局之年，要牢记嘱托、奋勇向前，把习近平总书记的亲切关怀和重要讲话精神转化为做好各项工作的强大动力，在滨海新城创园过程中带领全体教师展现出更大的作为，为滨海新城、有福之州、幸福之城建设作出更大贡献。

闽江学院马克思主义学院思政教师、副教授陈东：习近平总书记再次嘱托师生们“立德树人是第一位的”“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”。作为一名高校思政课教师，我会牢记习近平总书记嘱托，把思政课作为立德树人的关键课程，突出应用型，努力把青年学生培养成德智体美劳全面发展的时代新人，引导大学生在满足社会需要、服务民族复兴伟大事业中实现幸福人生，绽放青春绚丽之花。

闽江学院软件学院思政辅导员陈云鹏：习近平总书记来到闽江学院实地考察调研，我们亲历了激动人心的一刻。作为曾任闽大六年校长的习近平总书记说：六年时间，他与闽大结下了深厚感情，故地重游已是沧桑巨变。习近平总书记讲话中提到“育人先育德，育德先育魂，要把准立德树人的教育标尺”。作为新时期的思政工作者，我再一次深刻认识到教育事业任重道远，再一次真切感受到肩负的职责之厚重，新时代，我们要践行行之有效的教育形式，培养全面发展的、对社会有用的人才，落实立德树人根本任务。

长乐区教育局思政体艺科科长林长力：绿水青山就是金山银山。福建这里都是真山真水，来的人都不想走，“七溜八溜不离福州(虎纠)。”曾在福州工作六七年的习近平总书记表示，我在这里工作的时候，就设想把福州建成海滨城市、山水城市，现在发展得比当时设想得还要好，要继续做下去，希望有福之州更好造福于民。习近平总书记的殷殷嘱托，我们一定结合正在开展的“美丽校园”提质增效行动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以“办好人民满意的教育”为宗旨，着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽校园”，推进校园精细化管理，切实加强精神文化、制度文化、环境文化、行为文化建设，引领学校内涵发展、特色发展，全面提升学校办学品质，构建师生和谐家园，促进学生健康成长。

闽江学院新华都商学院2018级金融学专业学生薛峰静：习近平总书记不但回忆起他担任闽大校长时所做的事情，还热情地喊出了当年一起共事的校领导的名字，那温和的语句、亲切的问候让我感到一阵暖流注入心田，更让我不禁感慨我们亲爱的老校长不仅是一个将百姓放在心上的好书记，更是一个平易近人的好校长。当习近平总书记说出“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念时，之前回响在耳边的办学理念这一次真正走进了心里，它伴随着习近平总书记对我们闽大学子的殷殷期盼，再一次激荡起了我们的雄心壮志，也让我感受到内心的星星之火再次被点燃。作为学生党员，我将以习近平总书记的句句箴言更加严格要求自己，不管未来道路上有多少艰难险阻，我都要奋力一搏，成就出彩人生。

福州市教育局法综处处长侯存真：习近平总书记在闽江学院考察调研时强调，要把立德树人作为根本任务，勉励青年们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，习近平总书记的讲话铿锵有力，催人奋进。作为一名年轻的教育工作者，我进一步坚定了工作目标和方向，同时也感受到了沉甸甸的责任。我将认真学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，在工作中坚定不移贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极服务群众、服务师生，为办好人民满意的教育贡献一份自己的力量。