闽侯县上街中心小学：读圣贤书，立君子品！

编者按

阅读，是心灵的漫步

让文字牵着思想远行

沿途山川河流，有旖旎风景

第三届“书香飘 校园美”主题活动日前启动。这项活动由中共福州市委文明办、福州市教育局、海峡教育报社联合主办。从2016年开始，每两年一届，覆盖福州中小学校，参与人数数百万。今年活动有“最美书香校园”评选、“十佳校园阅读引路人”推荐、“小书架 新未来”创意书架征集及总结分享会。截止目前，活动主办方收到数十所学校“最美书香校园”候选材料，我们将精选部分学校进行展示。今日为第七所闽侯县上街中心小学。

07 闽侯县上街中心小学

闽侯县上街中心小学把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重创建了以“读圣贤书，立君子品”为主题的“书香飘，校园美”师生读书月活动。

活动紧扣“读经典，塑美德，立良行”的思路开展，逐渐形成教师、家长和学生三位一体、共同参与的良好读书氛围。让阅读成为一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获。

01

营造良好的书香育人环境

学校育人环境也是一种语言，蕴含潜在的教育意义。学校图书室藏书丰富，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。学校以班级为单位，定期开展图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书。

学校在旧教学楼大厅和新教学楼二三四层教室连接办公室的拐角处开辟图书角，在校园内还有一条诗意十足的走廊。每一个学生可以在课余畅游书海，享受读书的乐趣，并从中汲取营养。

各班均设有特色的图书角和书架，方便学生随时借阅。为了书香角“活”起来，学校不断充实、整理班级图书角，建立借阅制度及档案，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围。为了让书香“飘”起来，学校以年级为单位，开展以“信任、传播、分享”为主题的图书漂流活动，建立图书漂流制度及档案。让经典书籍走出班级的书香角，在本年段的孩子手中漂流起来，使每一本书籍都能发挥出最佳、最大化的功效。

02

组织丰富多样的读书活动

开设阅读兴趣课。在每周三的兴趣小组活动中开设阅读课、诵读课。阳光下，低年级的老师和学生手持《三字经》，书声琅琅；中高年级的学生则在经典诵读教室里伴着音乐，诵读经典。

确立“周一诵读”、“早晨诵读”和“午间默读”制度。学校每周一升旗仪式结束以后都会进行至少五分钟的“国学经典诵读”。让学生在获得国学经典熏陶的同时潜移默化地接受思想道德教育，改变行为习惯。每天早读课，各班引导学生放声读经典。每天中午的课前10分钟为默读时间，学生时刻感悟经典的语言文化魅力。

举办读书交流活动。学校组织举办以“我与好书”“我喜欢的一本书”“书与校园”等主题征文比赛，举办“我向大家推荐一本好书”活动，开展“读书之星”和“书香班级”评选活动；各年级定期举行以“经典、生命、根”为主题的国学经典诵读比赛，举办古诗吟诵级级跃活动；各班充分利用好语文课堂主阵地，积极举办班级读书会、阅读知识竞赛、读书小明星评选、学生读书笔记展评等活动。

通过这些形式多样的读书交流会，同学们互取所长，学到了更多有关阅读的知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，形成竞赛读书的良性氛围，养成良好的读书习惯。

家校合作，共创书香环境。活动的顺利进行，得益于家长们的支持。家校合作，亲子共读，父母与孩子分享读书的感动和乐趣，亲密互动，共同成长。

中华文化源远流长，国学经典诵读不衰。

诵读经典、积累知识；

感悟经典、涵养品性；

吟唱经典、滋润心灵；

演绎经典、增加智慧；

润泽书香、经典立人。

“读圣贤书，立君子品”

让上小的孩子们

在书香中茁壮成长，

在奋斗中争做时代好队员！