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福师大教育学部举办教师技能大赛经验分享会

2019-12-13 17:23:53 作者: 来源:海峡教育报  责任编辑:大学城频道赵海霞   我来说两句

海峡教育报讯(通讯员 沈彬彬 花心心 陈雅婷)为深化学生对教学技能大赛的认识和了解,使学生更详细地掌握教师技能的学习技巧,12月8日晚,福建师范大学教育学部邀请获得福建省教学技能大赛一等奖的学子李静、李启文、黄茵茵和张丽颖分享片段教学的技巧和大赛比赛经验。据悉,在第六届福建省高校师范生教学技能大赛中,2016级本科生李静获学前教育组一等奖,2016级本科生李启文获小学数学组一等奖,2016级本科生黄茵茵、张丽颖获小学语文组一等奖。

李静分享片段教学细节   学校供图

李启文分享比赛经验  学校供图

讲座开始,李静重点介绍了学前片段教学,并模拟了比赛现场。她表示,要做到心中有教案,口中对幼儿们进行恰当的发问和回应,并做到有效互动,眼神与幼儿交流,对他们敞开“心灵的窗户”。随即她又补充道,参加比赛只有日积月累,积累经验和学识才是最重要的法宝。随后,李启文为同学们介绍了大赛的流程和细节。分享时,他多次强调这项比赛的重要性并鼓励大家抓住机会,积极参加比赛。针对同学们关于教学内容设计的疑问,他进行了详细地解释,并指出教学设计最重要的在于时间分配。

黄茵茵谈片段教学  学校供图

张丽颖进行片段教学展示  学校供图

黄茵茵和张丽颖上台分享了在进行片段教学过程中的时间分配问题和有关语文教学片段的细节和加分点。她认为进行教学时可以采用中心突破法,对文中的某一段进行重点教学,突出教学目的。在此期间,张丽颖穿插进行部分片段教学展示,以“鹿”为导线,在黑板上简单画出“鹿”的大体形状,并通过与场下互动的方式,引出“鹿”的真正写法。此外,张丽颖向同学们分享了自己在进场之前的心路历程,鼓励同学们在考试之前不要紧张、理清逻辑、丰富细节、注重生成,让一场片段教学变得生动有趣,同时达到教学目的。

此次活动通过讲解片段教学的有关细节,深化了学生对片段教学的理解,更帮助学生掌握教师技能学习技巧,为学生进行教师技能大赛提供一个汲取经验的平台。


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