- 本日
- 本周
- 本月
-
福州晋安教育人:育人为师 抗疫为士 -
福州教育研究院:筑牢疫情防控“心理长城” -
福州教育人:用行动践行使命担当 -
福州市教育局关于部分区域内学校继续开展线上教学的通知 -
如何健全标准体系推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设?教育部详解 -
教育部发文,部署做好职业教育“双师型”教师认定工作
决定孩子一生的不是成绩,而是这件事!
很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。似乎只有这样,父母的教育才算成功,孩子才算成才。 实践证明,这是对家庭教育的极大的误解。如果一个孩子缺少对生命的认知,没有追求梦想的能力,不懂得保护自己,无法与别人共享,那么,即使这个孩子成绩再好,又能怎么样? 家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格养成。父母应该帮助孩子建造一个良好的人生地基,让孩子有优秀的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。 关键一:如何让孩子树立乐观向上的心态。 (1)接受现实是走向乐观的第一步; (2)培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸; (3)让孩子保持一颗平常心; (4)孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力; (5)幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”。 关键二:让孩子学会感恩,懂得宽容。 (1)心胸狭窄只会让孩子一生痛苦; (2)拥有爱心,就有了求知求美的动力; (3)恶作剧会“惹祸”,及时引导孩子改正; (4)及时消除孩子的残忍行为; (5)懂得感恩,才会成长。 关键三:培养孩子直面挫败的勇气。 (1)孩子是脆弱的,教他勇于正视失败; (2)培养孩子的意志力不容忽视; (3)对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会; (4)用自信取代自卑; (5)总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”; (6)对孩子进行夸奖,但不要过度。 关键四:教会孩子自我保护。 (1)教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害; (2)依靠父母的孩子,总免不了挨摔; (3)孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险; (4)过分地保护,就等于“伤害”; 关键五:让孩子敢于梦想。 (1)有梦想才有创造; (2)不要训斥孩子的“梦话”; (3)孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步; (4)拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀; (5)善待孩子的兴趣; (6)善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑。 关键六:培养孩子良好的沟通技巧。 (1)懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘; (2)孩子善于谈吐,最能引起别人的兴趣和注意; (3)尊重他人,就是尊重自己; (4)孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半; (5)合作能力比知识更重要; (6)懂得倾听的孩子具有人格魅力。 关键七:教会孩子合理使用钱财。 (1)孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱; (2)正确处理孩子的压岁钱; (3)养成储蓄的习惯,让孩子终生受益; (4)授之于鱼,不如授之于渔; (5)纠正孩子盲目攀比的心理。 关键八:帮助孩子正确认识自我。 (1)鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻; (2)长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感; (3)学会欣赏别人,才会欣赏自己; (4)让孩子每天发现一个自己的优点; (5)懂得“舍”才会有所“得”。 |
- 点赞(0)