主题教育校园进行时丨福建开放大学：“四下功夫”，奋力谱写有特色高质量发展新篇章

“四下功夫”，奋力谱写

有特色高质量发展新篇章

■ 福建开放大学

前言

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，福建开放大学党委坚决扛起政治责任，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧扣“立德树人”根本任务，紧抓“人才培养”主题主线，一体抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项任务，引导广大党员干部努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫、见成效。

在理论学习上下功夫

补足精神之钙，铸牢信仰之基

学校党委突出以学为先，坚持以处级以上领导干部为重点，以举办读书班为牵引，持续不断创新方式，全力推动理论学习入脑入心、见行见效。

一是领导带头示范学。校领导班子读书班通过“理论学习中心组”引领学、“专家辅导报告”专题学、“特色载体”现场学，开展集中学习研讨16场次（8天），校领导全覆盖、分领域开展专题党课讲授，示范并带领广大党员干部自觉强化党的理论武装；二是党员干部跟进学。采取“请进来+走出去+沉下去”相结合的方式，坚持“重点内容必学、规定学时促学、检查指导督学、立足岗位践学”，全力推动党员干部理论学习入脑入心；三是结合工作融合学。将学习指定读本与学习习近平总书记在福建工作期间到校调研和给学校建校20周年贺信重要指示精神结合起来，围绕“三进”工作、班主任能力提升等具体问题开展学习检视，打造“习近平与福建教育”等一批优质教学资源，推动党员干部边学习、边对照、边破题，在深学细照笃行中提高理论素养、增强能力本领；四是团结奋进同心学。印发《福建开放大学关于支持各民主党派、无党派人士和党外知识分子开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育工作方案》，鼓励各民主党派、无党派人士和党外知识分子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强全校统战对象听党话、跟党走、与党同心奋斗的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

党委书记陈兴炎在主题教育动员部署会上发言

在调查研究上下功夫

弘扬务实作风，着力破解难题

学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，充分运用习近平总书记倡导的“深、实、细、准、效”五字诀，深入师生群众开展有深度、有价值、有实效的调研。

一是聚焦问题明方向。将研究解决学校改革发展和师生反映强烈的热点难点问题作为主要目标，围绕落实立德树人根本任务、优化人才培养体系等方面确定12个重点调研内容，在科学选题、精准破题、全力解题上下功夫见实效；二是统筹调研促提升。充分发挥体系办学特点，推动国家、省、市、县开放大学上下联动，通过书面调研、走访基层等方式开展调研42次，参与调研师生1020人次，结合国家开放大学校领导到校调研、全省老年教育管理人员业务提升培训班等听取和收集大量宝贵的意见和建议，努力做到问计于师生、问计于实践；三是研以致用抓转化。校领导班子成员形成调研报告7份，召开调研成果交流会。上报探索实施“12335”成人大学生思想政治工作模式等典型案例，形成调研成果转化运用清单，明确22项成果转化措施，切实把调研成果转化为推动发展的实际行动。

书记赴宁德开放大学开展实地调研

在检视整改中下功夫

精准检视问题，落细落实整改

学校党委按照边学习、边对照、边检视、边整改的要求，把问题整改贯穿主题教育始终。

一是找准具体问题。通过“自己查、师生提、上级点、互相帮”等方式，把问题找准找实，共报送问题11个，专项整治问题2个，提出整改措施26项。坚持问题清单动态销号管理，高标准高质量推动整改任务落细落实，11个问题和2个专项整治问题全部完成整改销号。二是强化精准施策。对问题清单进行分类梳理，分类精准施策，强化统筹推进。深入开展整治整改“回头看”，收集汇总整改落实台账资料，对11个问题逐一过筛，要求对不准不实的问题及时纠偏，对细微琐碎的问题合并归类，对进度缓慢的问题提高效率。三是抓实开门检视。制定《开门抓检视整改工作方案》，明确开门抓检视整改问题8个，通过学校网站等方式通报整改进展情况，并定期更新。根据问题特点和性质明确开门检视的对象、范围，面向各基层党组织、有关部门、学院、师生开展满意度测评，并收集意见建议，自觉接受师生监督。

学校召开主题教育测评会

在服务发展上下功夫

聚焦社会民生，勇于担当作为

学校党委做实做细政治监督，坚持将整改整治与推动发展有机融合、一体推进。

一是紧贴社会需求，强化人才培养。全力推进成人本科学士学位授予权申报工作，面向新就业形态劳动者、乡村振兴带头人等特定人群开展人才培养模式改革，选定专业，通过学分银行开展“书证融通”试点，进一步畅通终身学习渠道；二是聚焦民生关切，优化办学服务。针对全省各地开展家庭教育的重视程度不平衡等问题，推动省教育厅依托学校成立“福建省学校家庭教育指导服务中心”，以助力莆田市打造“省级学校家庭教育创新区”为抓手，联通家校社协作，多措并举护航青少年健康成长。针对老年教育资源供给不足以及老年人日益凸显的“数字鸿沟”等问题，上线福建老年教育智慧陪伴式学习平台，提供52种2万多个课程资源；三是突出改革创新，深化内涵建设。推动教学与科研双向促进，组织申报国家社科基金、全国教育科学规划等项目，出版重大教改课题研究成果《铸魂育人——开放教育大学生思政工作创新实践》。立足数字化改革大背景，打造“多网融合、数字融合”的新型基础设施，用好建好教学教务辅助管理系统等各类信息化平台，持续丰富数字资源并推动共建共享，切实提升师生的信息化素养和数字化能力；四是夯实办学基础，构建体系发展共同体。持续推动基层办学单位更名转型工作，长汀开放大学获得国家开放大学重点发展援助项目立项。进一步明晰一体化发展顶层设计，推动制定全省办学体系一体化建设指导意见，探索建立全省办学体系绩效考核评价机制，在招生办学、教师团队、科研项目及质量文化建设等方面形成更为紧密的办学共同体，推动实现办学体系共商、共建、共享。

家长开学第一课

行至半山不停步，船到中流当奋楫。福建开放大学党委将继续扛牢主体责任，持续巩固拓展主题教育成果，脚踏实地扎根八闽大地办学，凝心聚力推动学校有特色高质量发展，在奋力谱写中国式现代化的福建篇章中作出福建开放大学新的更大贡献。

校园风光