泉州职业技术大学：深入开展社会实践，让思政课变得可观、可感、可行

青春由磨砺而出彩。对于大学生而言，暑假是融入社会“受教育、长才干、作贡献”的好时机。2023年暑假，泉州职业技术大学校团委共组建社会实践团队40支，他们立足于专业知识，围绕助力乡村振兴、脱贫攻坚有效衔接、污染防治攻坚战等社会热点，通过社会调研、亲身体验、志愿服务等形式深入基层、了解社会、接受锻炼、建言献策，把社会实践打造成一堂“行走的思政课”。

立足晋江红色资源，助力乡村振兴

泉州职业技术大学把“思政小课堂”融入“社会大课堂”，教育引导学生厚植爱国情怀。福建晋江拥有丰富的红色文化资源，泉州职业技术大学校团委“青马工程”实践队在晋江内坑、围头等地进行调研学习，体会到红色资源对晋江经济社会结构转型的重要作用。

实践团依托校地共建项目，立足于内坑烽火文化，坚持守正创新，探索与时俱进的传播方式，让红色资源“活”起来，“火”起来。作为执行团队，为当地百姓送去“零距离”文艺大餐，通过民乐演奏、沙画创作、吉他演唱等丰富多彩的节目表演，充分挖掘学生文艺特长、策划与执行能力。

实践团走进美丽围头，站在赤山瞭望台，远眺金门，海天一线间，金门近在咫尺。“陈爷爷，您在围头村生活了那么多年，您觉得村里变化大吗？”“这个变化可大了，现在啊，我们就是靠海吃海，这边的海水水质好、盐分高，养出来的鲍鱼啊可好啊，带动了我们这边的经济发展呢。”陈爷爷的话里满是自豪。据实践团调查了解，围头古村落已有1306年的历史，这里地理位置特殊，渔村生态景观独特，“渔业生产+养殖+休闲+文化”已成为围头渔村产业融合的发展模式。

青马工程实践团分别走访了围头村，并实地参观了“八二三”战地公园、围头村红色教育基地“战争与和平展馆”。实践团的同学们了解到，围头村努力打造“海峡第一村”，传承红色文化，探索渔村产业融合发展促进乡村振兴的新途径。

立足于晋江生态资源，打赢污染防治攻坚战

“河流垃圾清理工作就是新时尚”。泉州职业技术大学八方书院“河小禹”专项实践团成员说道。该实践团深入社区，走访晋江自来水厂，走进学校，开展助力河长制爱河护河主题宣讲活动，共计10场，共有452名学生参加，发放“He”事找河长宣传册600余份。

“河小禹”专项实践团走进晋江市自来水股份有限公司，在讲解员的讲解和引导下实践团成员实地学习了自来水制作的全过程。“自来水需要经过反应、混凝、沉淀、过滤、消毒五步走，最后才能输送到家家户户。”讲解员向实践团成员说道。随后，实践团成员还参观了晋江中测水质检测公司，与专业检测设备进行了“零距离”接触。

实践归来话收获

有收获，社会实践才有意义。在社会实践中，青年学子经过历练增进了友谊、开阔了视野、提升了能力、增长了知识。“社会实践像是一堂行走的思政课。思政课上讲的内容在社会实践中变得可观、可感、可行。”这是参与社会实践的青年学子们共同的感受。

“在实践中，我学会了团队合作，学会了用心思考，这次社会实践走新更走心。”

在这一场场丰富的社会实践中，泉州职业技术大学实践团走上田间地头、走入社区学校、走进群众生活，每位青年学子把个人成长成才的“小”梦想融入奉献社会、回报家乡、服务人民的大情怀，在实践中提高认识、增长才干、砥砺奋进。