福建农林大学：奔赴田间地头，在五类社会实践中展现担当作为

一个个探源铸魂的红色足印，一次次深入乡村的走访调研，一场场科技兴农的志愿服务……福建农林大学善用“福建党史事件多、红色资源多、革命先辈多”的独特优势，引导师生从学校的“小课堂”走向田间地头的“大课堂”，在追寻领袖足迹、躬耕沃野千里的征程中坚定理想信念、厚植爱农情怀，增强兴农本领。暑假期间，福建农林大学植物保护学院围绕思想淬炼、专业训练、实践锻炼等三个维度，开展铸魂、溯源、赋能、志愿、振兴等五大类社会实践，致力构建“三维五行”实践育人体系，上好“实践育人大课”。

追寻领袖足迹，“铸魂·八闽行”感悟思想伟力。注重发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。植物保护学院党委组织师生骨干在闽清橄榄科技小院召开专题学习研讨，深刻学习领会习近平总书记给中国农业大学科技小院学生重要回信精神。各系所、各党支部组织师生学习考察国家菌草工程技术研究中心、福州市“3820”规划馆、红庙岭生态产业示范园等新思想教育实践基地，从理论源头和实践起点深刻领会新思想的真理力量和实践伟力。

弘扬革命传统，“溯源·八闽行”赓续红色血脉。中国革命历史是最好的营养剂。组织师生赴苏区老区、会议旧址、革命纪念馆、革命基点村等地进行现场教学，学习红色党史，汲取奋进力量。首批全国样板党支部植物病理学系党支部组织学生骨干参观古田会议会址、永定客家家训馆，首批省样板支部昆虫系党支部组织学生骨干参观闽清党员政治生活馆，实地开展支部微党课、主题微宣讲、重温入党誓词等实践活动，将历史、现实和未来相贯通，引导师生们在情景式重现、沉浸式学习中更加深刻领会伟大建党精神的时代意义，树牢听党话、跟党走的坚定信念。

强化实践锻炼，“赋能·八闽行”提升专业能力。大力弘扬学科带头人谢联辉院士倡导的“四重”（重思维、重自习、重实践、重教风）教学理念，切实把教学实践和社会实践紧密结合，引导学子在“行走课堂”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。

学院连续13年将植物保护专业课堂搬到尤溪县洋中科教基地，安排青年教师带领学生在田间地头开展专业导论、课程实践，并在实践中接续帮助当地解决特色产业发展的难点痛点问题。今年又首次把制药工程专业实习实践安排在暑期，由学院领导带队，组织农药与制药工程系全体教师以及制药工程专业2020级、2022级学生到10多个药企开展实习实践，在一线锻炼教师、培养学生。

无悔奉献担当，“志愿·八闽行”传递向善力量。坚持把志愿服务纳入学生综合素质评价体系，把学雷锋活动与办好人民满意的教育相结合，“志愿汇”平台学生注册率达95%，在社区服务、公益宣传、支农支教等各领域都活跃着学子的身影。

学院发挥植物保护专业优势，组建校园绿化志愿服务队，在“一站式”社区成立植物医生“门诊部”，组织师生常年为校内外群体提供义务门诊。今年暑期，学院应邀在福建省少儿图书馆举办为期半个月的昆虫博物展，选派20名学生志愿者担任讲解员；组织大学生昆虫协会面向福州中小学举办昆虫知识传播、昆虫标本制作等公益活动10多场，参与人数达到300多人次，将保护生物多样性的种子播撒在孩子们的心田。

服务乡村田野，“振兴·八闽行”建功基层一线。组建植物医生博士专家服务团，利用暑期组织师生深入一线开展服务，参与人数200多人次，覆盖到全省九地市。牵头与地方联合建立4个科技小院，10多位教师进驻其中，受聘担任省科技特派员，带领大学生走基层、进乡村、到田野，将科技帮扶与学生培养有机融合。院领导带领实践队师生深入南安、福鼎、清流、浦城、仙游、永定等近10个县市，行程2000多公里，深入调研外来入侵生物情况，帮助企业解决实际技术问题。生物防治研究所彭凌飞副教授带领实践队全过程参与武夷山国家公园新一轮昆虫资源普查，和国内同行携手发现一批新物种新分布，对利用生物防治进行有害生物综合治理，以及对生物多样性和环境评价的指示生物研究，具有重要意义。