何谓“大先生”？这场校长论坛有“火花”！

面向未来

学校需要培养什么样的教师？

如何激活教师的活动？

校长要扮演什么样的角色？

观点碰撞出思维的火花

一场“智慧”盛宴开启！

5月25日，由中共福州市台江区委组织部、福州市台江区教育局主办，福州市台江区教师进修学校承办的2023年台江区校（园）长论坛在福州市宁化小学教育集团双杭校区报告厅举行。

台江区政府副区长郑燕娟，台江区委组织部副部长许婷婷，台江区教育局班子成员、科室负责人，台江区各校（园）校级领导及台江区教师进修学校全体教研员参加。教育部校长国培专家、教育部教师国培专家、原福建教育学院副院长黄家骅教授受邀做学术主持。

据了解，台江区校（园）长论坛已连续举办三届，本届论坛主题为“做育人成才的‘大先生’”，分为办学专题演讲、主题沙龙和专家讲座。

台江区副区长郑燕娟在开幕致辞中表示，近年来，台江区积极探索校长成长机制，推荐区属校园长参加省、市名校长后备人选培训培养、认定，至今已有2位校长被认定省名校长，推荐12位校（园）长（书记）参加福建省十三五第二批名校长后备人选培训。校长岗位有其特殊性与重要性，新时代教育发展也对校长提出新要求：要努力成为办学治校的“大先生”， 育人成才的“大先生”。她希望，校（园）长要做一个不忘初心、牢记使命的“大先生”；做一个以德立教、用心育人“大先生”，；做一个学高为师、教书育人的“大先生”，成为学生成长路上的引路人、同路人和开路人，培养更多时代新人。

活动现场，六位校（园）长结合各自学校的办学实践，进行深入思考、提炼，并提出如何成为新时代“大先生”的看法和主张。

福州市台江第六中心小学党支部书记、校长柯巧如作主题为《大先生:科技立校，筑强国之基》的演讲。她从台六小校园里的那座邓颖超雕像说起，介绍了学校“科技立校”办学特色，并提出育人期望：先做台六小的“小先生”，而后成为国家栋梁的“大先生”。

福州市台江实验小学党支部书记、校长高巧莺的演讲主题是《追光而浴 沐光而行》。高校长讲述了台实小“创意教育”的探索之路。学校将乡土文化“闽韵”的传承作为学校办学特色，她认为，“大先生”是引导者，引领学校勇创新，教师敢创业，学生敢创见。并提出“一核”“两翼”“三极”“四面”的主张。

福州第三十六中学党支部副书记、主持工作副校长汪赤霞作主题为《促进学生身心健康 全面发展》的演讲。汪校长围绕着对“大先生”育人主张的思考，通过分享让学生“设计一次德育活动”等具体举措，阐述学校“育心+育德”“育体”“美育”“劳育”办学成果。她认为，“大先生”要拥有仁爱的情怀，静看花开的姿态，倾听心灵的声音，让每一个孩子都身心健康，让每一个孩子都全面发展。

福州市台江第三中心小学教育集团党总支书记、台三教育集团交通路校区执行校长吴雪萍演讲的题目是《合而至强 和以共进》。吴校长通过讲述台三小教育集团化办学之路，提出自己的思考与愿景。她希望，加强人才引进，扩大优质师资“蓄水池”；加强人才合理流动，注重集团师资的“输血功能”；加强人才整体培养，增强集团师资“造血功能”。

福州市南公幼儿园党支部书记、园长陈安以《优教而笃行，乐育而致远》为主题进行演讲。陈园长围绕着“行‘为学’示范的大先生教学主张”“行‘为事’示范的大先生的教育实践”“展‘为人’示范的大先生教育培养”三个方面，阐述学校“优乐”教育理念。

福州市台江区教师进修学校附属第一小学党支部书记、校长卢熙带来《做树人“大德育” 成时代“大先生”》主题演讲。卢校长聚焦学校“博雅教育”，从做大德育，潜心树人；引大资源，合力筑梦等方面进行办学主张阐述。她认为，德育为先，在课堂、在操场、在家庭、在场馆，以跨界破局；育人为本，学科育人、活动育人、氛围育人、场景育人，多形态的育人实践锻造着新时代“大先生”。

“大先生是有着教育大理想，育人大智慧的人。”“大先生是在做好‘经师’的基础上，涵养德行，而后成为‘人师’。”......在以《校长如何成为师生心目中的大先生》为主题的校长沙龙上，黄家骅教授和校长们畅所欲言，分享经验与智慧，探讨新时代“大先生”的内涵和意义。

活动当天，黄家骅教授作了《校长管理艺术》的主旨报告。黄教授表示，学校管理既是一门科学,也是一门艺术,为不断地提高管理水平,作为校长必须不断学习管理理论,总结管理经验,探索管理艺术。他从管理理论演进等方面进行详细分析，让现场的校园长们深受启发，受益匪浅。（记者 郑琳琳/文 叶诚 周桃茂/图）