福州市魁岐小学:书香墨香完美融合
2020-11-16 23:06 来源:福州市魁岐小学 责任编辑:大学城频道赵海霞 我来说两句 |
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阅读,是心灵的漫步 让文字牵着思想远行 沿途山川河流,有旖旎风景 第三届“书香飘 校园美”主题活动日前启动。这项活动由中共福州市委文明办、福州市教育局、海峡教育报社联合主办。从2016年开始,每两年一届,覆盖福州中小学校,参与人数数百万。今年活动有“最美书香校园”评选、“十佳校园阅读引路人”推荐、“小书架 新未来”创意书架征集及总结分享会。截止目前,活动组办方收到数十所学校“最美书香校园”候选材料,我们将精选部分学校进行展示。今日为第一所福州市魁岐小学。 01 福州市魁岐小学 福州市魁岐小学秉承“大爱之船 成功航程”的教育理念,坚持“有爱就有一切”的办学宗旨,不断追求“美丽家园、美丽心灵、美丽人生”的办学理念。在校园文化建设特色上,坚持积淀校园文化,营造读书氛围,打造书香校园,让读书成为学校永恒的主题,形成了内涵丰富、特色鲜明的书香校园。 积极营造读书氛围 长期以来,学校把营造读书氛围、打造书香校园作为校园文化建设和学校精神文明建设的重点工作,成立了“书香校园”工作领导组,形成了由校长任组长,各分管校长任副组长,各处室负责人、班主任、年级组长为成员的“书香校园”工作网络,具体负责“书香校园”工作的规划、统筹、实施等工作。 制定了《读书月活动方案》《魁师读书活动方案》《晨午间静读方案》《午餐班悦读时光方案》《教研组考核制度》《教学常规管理制度》等一系列与师生读书的相关制度,为打造书香校园提供了制度监督和保障。学校大力提倡师生开展读书活动,鼓励师生通过读书学习提高专业素质和文化修养,形成了浓厚的读书氛围和风气。 努力丰富文化资源 要打造书香校园,必须要有丰富的图书资源和舒适的读书环境。学校现有一间藏书丰富的图书馆,整体规划,高标准、高质量的电子阅览室,光线充足、环境舒适的书吧。教学楼层间配备光明书屋、鸟巢书屋,班级配备个性化图书角。图书馆内藏书50000余册,漂流书籍27000余册,切实保证生均纸质图书达到26册,并配置了不少于2000册优秀正版数字图书。 靓丽的读书环境是书香校园的一大亮点。在校园内信步而行,简约大方的宣传栏、精彩纷呈的秀墙,给校园染上浓浓的阅读味。校内安装了数字化图书管理系统,建成并开通网络阅读平台,充分利用图书漂流活动、金种子阅读考级活动,给校园插上电子阅读的翅膀。学校有600M光迁接入教育城域网,班均出口带宽达到10M,确保了班班都有教学多媒体设备。网络保障让更多学生享受电子阅读带来的便捷与高效,实现纸质图书与电子图书的便捷阅览。 广泛开展读书活动 为引领老师们内涵式发展,学校全体教师利用课余时间充实自我,开展“魁师共读”活动。2019年1月伊始,学校选定《静悄悄的革命》《发现高效课堂密码》《龚雄飞与学本教学》《构建教育新模式》等作为必读的专业书籍,以读书演讲、心得交流、文化沙龙等形式为载体,切实开展教师读书活动。引领教师在求索中收获思想、调整心态、提升教师理论和专业水平,使教师练就“内功”。 为使学生阅读取得更好的效果,学校坚持办好读书月系列活动,为学生阅读提供广阔舞台,将书香校园的建设工作不断推向深入。读书月活动包括:阅读打卡活动、“礼赞祖国”征文活动、《学习新思想做好接班人——红领巾小书虫》主题班队会活动、“推荐好书”雏鹰活动、魁小朗读者活动、“出口成章”诵读活动、童谣诵读活动、“分享好书”家长进课堂活动、美文诵读活动、书香班级、阅读之星评比活动等。活动有组织、有宣传、有表彰、有总结、有展示、留档案,极大地促进了学生的阅读积极性。 为了使书香飘进孩子心中,学校结合实际,于2018年1月成立了“小桔灯文学社”,线上开展美文推送活动,线下组织作文技巧指导训练和阅读欣赏指导课,已汇编两册《爱在桔灯下》系列丛书,举办大小征文比赛3次。2019年1月成立光明小记者站,培养优秀的读写人才,先后派出小记者团队参加马尾区政协会议、“书香溢满校园 好书伴我成长”、追忆“最可爱的人” 传承发扬“中国力量”等采访活动。 把“经典诵读”、“书法”纳入课程管理,每周五下午一二两节为经典诵读和书法课,放眼魁小,书香阵阵和墨香飘飘完美融合。《经典诵读》教材进课堂,做到师资、教材、课时统一;校内设置电子显示屏,循环播放国学内容,方便学生诵读;从道德、礼仪、文化、风俗等方面对学生进行教育;建设国学传统校园文化,在校园过道、班级文化阵地张贴国学经典内容和书法名篇,营造国学氛围。 家校结合辐射引领 创建“书香校园”活动以来,学校积极发动广大家长参与活动。不遗余力地在微官网宣传阅读,让家长了解学校开展“书香校园”活动的目的、意义、做法,调动家长参与活动的积极性。请家长与孩子共读好书,交流读书心得,共享读书乐趣。 博雅的老师们不仅利用课堂时间进行阅读指导,更是走进魁宝家中,及时与家长沟通,指导学生阅读,提高阅读实效,让学生与家长共同完成书签制作、办手抄报、画思维导图、填写课外阅读记载等。积极倡导每个家庭成为书香家庭,以文学熏陶孩子的审美情趣,丰厚孩子的人文素养,领孩子们走进书的世界,让书香飘进每一个家庭。 学校将在创建书香校园活动中 积极探索,勇于创新 以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体 不断把创建活动引向深入 努力营造书香校园 让师生在浓郁的读书氛围中享受快乐 促进师生人文素养的不断提升 |
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