莆院开展“温暖新溪，莆院互助”志愿活动

海峡教育报讯（通讯员 余雯颖）踩着冬月的步伐，莆田学院土木工程学院志愿者于近日下午携手新溪小学举办此次“温暖新溪，莆院互助”的志愿者服务活动，为新溪小学的孩子们带来了一场别具一格的课堂教学，在授课过程中，孩子们都积极参与，与志愿者们打成一片。孩子们不仅能在课堂中学到课外知识，还能从中感受到欢乐和融洽。

图为孩子们专心听讲 余雯颖摄

图为小朋友们举手回答 余雯颖摄

图为志愿者授课 余雯颖摄

图为志愿者提问环节 余雯颖摄

图为课堂整体效果 余雯颖摄

图为课间小朋友们围绕志愿者问答 余雯颖摄

“老师好！”志愿者们走在校园的小道上，身旁不时响起孩子们的问好声。伴着清脆的上课铃，志愿者们走进教室，熟稔地打开预先准备好的课件。“今天呢，先让大家了解一下什么是宪法，下面有哪位同学知道的呢？”志愿者之一的李晓玲指着屏幕问道。“我！”“我来！”“我知道！”台下一片沸腾，小朋友们纷纷高举小手期待着被点名回答。

在面对“什么是宪法”如此陌生的话题，小朋友们也没有丝毫胆怯，课堂气氛在一轮轮的提问中变得愈加热烈。宪法，是一个主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法。而在课堂中普及，是为了能够让更多孩子提升自身的法制观念。其实在我们日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律，就像小朋友提到的：红灯停，绿灯行，马路上靠右行等，这些都跟“法”字息息相关。

“在支教过程中，不仅是让孩子们学习知识，同样我们也受益良多。”活动负责人林淑炆笑言，“在授课之前，我们需要做足准备，比如，考虑孩子们比较感兴趣的话题、PPT的制作以及如何活跃课堂气氛。让我感受最深的就是孩子们的天真和单纯，他们对什么都充满着好奇，想到什么就问什么。”

在宪法讲解结束后，志愿者们又轮流着向孩子们介绍了中国古代的四大发明。短暂的四十分钟课堂结束，孩子们三五成群地围着志愿者们讨论着刚刚课堂的内容。

李晓玲表示，对参与支教的大学生来说，能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，是一种心灵的陶冶。我们可以通过支教，不断地完善自己的人际交往能力和语言表达能力。