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青春期的智慧家长怎么当?

2019-11-30 22:08:02 作者:罗小春 张敏 罗菊熙 姚兴榕 林晓婷 来源:海峡教育报   责任编辑:大学城频道赵海霞   我来说两句

为推动福州市家庭教育工作的发展,进一步增强良好家庭教育氛围,近日,由海峡教育报社、福州市中小学家委会协作体主办,新东方福州学校承办的“爱的智慧·家庭教育进校园”活动分别走进福州屏东中学、福州第十九中学、福州外国语学校、福州格致中学鼓山校区、福州教育学院附属中学、福州教育学院第二附属中学,和不同年段的学生家长分享、交流,探讨如何解决孩子在成长中的困惑。


据了解,活动邀请了许莉娅、曹萍、朱淑玲和王霏等四位家庭教育专家,多场讲座共有4000多名家长与专家面对面,听他们传播专业的家庭教育理念和方法。海峡教育报5名记者,分赴各学校会场,专门整理了专家们的实用建议,一起来看看~


嘉宾:许莉娅


中国青年政治学院社会工作系主任,北京蒲公英青少年生命教育基地首席专家,中国社会工作教育协会常务理事、学校社会工作专业委员会理事长。多年从事青少年生命教育、学校社会工作、家长教育的实践与研究。


◆地点:福州第十九中学


◆主题:新时期如何做智慧家长?


专家建议


父母要善于倾听和互动


许莉娅在讲座上表示,她并不认同传统的“棍棒底下出孝子”的教育观,孩子的青春期是脆弱敏感的,有太多的父母亲在与孩子的交流互动中习惯批评孩子,而不是理性地对孩子的成长进行教育。教育讲究个性化,作为父母一定要倾听孩子的感受和期望并予以反馈,只有在沟通和互动中才能体现出父母的智慧。


要关注孩子人格的培养


孩子的成长是持续不可逆的,除学校教育外,更应该注重家庭的教育。相对于学校教育关注的是学生的智力发展,家庭教育要更多关注孩子的人格。培养出拥有健康人格、能够在社会上立足乃至为家国作出奉献的孩子,父母的引导和教育,对于孩子的成长就显得至关重要。


◆地点:福州教育学院附属中学


◆主题:青春期孩子常见问题与有效沟通


专家建议


帮助孩子提升自信心很重要


心理学家说,一个人心理健康的首要标志是要有足够的安全感,而没有安全感的人通常会比较自卑、愤怒和焦虑不安。安全感如何建立?其中一个很重要的方面就是要提升自信心。

构建常态的亲子时光


在这段时间里,亲子可以多参加一些有益于孩子成长的家庭活动,还可以坐下来,好好沟通彼此的想法,互相写优点清单、愿望清单等,在密集的交流中增进感情,优化关系。


嘉宾:曹萍


中国青少年研究会驻会副秘书长,中国青少年研究中心科研应用部负责人,中国家庭教育指导师项目创办者。


◆地点:福州屏东中学


◆主题:新时期怎么做智慧家长?


专家建议


父母要看远,获得高度


格局决定了起局,起局决定了结局。父母在引领孩子的时候,一定要站得高,看得远,要站在孩子行走天下的高度,培养孩子的勇气;站在社会用人的高度,培养孩子的恭敬心。


父母要看透,获得深度


看事情,要看本质,而不能只看表面。当我们的孩子出现问题时,不要一味训斥,不要轻易下结论,要多了解事情的起因和经过,要利用听觉、视觉和感觉,全方位了解孩子。


父母要看淡,获得宽度


讲座中,曹萍建议家长,在引领孩子成长中,不要把成绩看得太重,要学会放下,不要太聚焦一个点。如何放下且看淡呢?首先,要放下对面子的执着,看淡面子,兼顾里子。第二,要放下对结果的执着,也要兼顾过程。比如考试,很多孩子平时掌握不错,但一考试就糟糕。为什么呢?是因为孩子怕失败。所以要鼓励孩子,和孩子认真交流过程,让孩子学会管理好自己的情绪和心态。


◆地点:福州外国语学校


◆主题:如何让孩子主动学习、高效学习?


专家建议


激发孩子做出改变


“学习使我妈快乐!”讲座中曹萍结合时下热点,向在座家长表示,如果孩子把学习动力放在别人身上是危险的。学习不完全等于成绩,孩子的学习态度和思考更为重要。要围绕“意愿度、不满意度、第一步”等三个维度去激发孩子做出改变。

寻求“第三方”和孩子交流


青春期孩子,成长和烦恼共存。家长和孩子交流要慎重,要在意孩子的感受,话到嘴边要想一想,不“瞎说”,不强加意志给孩子,要找准时机进行沟通交流。遇到解决不了的事情,可以寻求老师、朋友等“第三方”进行帮助。


◆地点:福州格致中学鼓山校区


◆主题:如何与青春期孩子有效沟通?


专家建议


孩子易怒,为什么?


为什么青春期的孩子易怒,不听家长的话,还不愿表达自己的想法?曹萍认为,这是一个正常的过程,首先家长要了解孩子为什么会如此。


青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期,一般为10—20岁左右。此时,孩子会减少对父母的依赖,更容易受朋友的影响,他们心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,也容易出现一些不良的现象。


这个阶段的孩子为何逆反?因为他想证明自己是对的,内心渴望独立。这时候,他们的烦恼多于快乐,因此更需要理解和陪伴。


孩子打架,怎么办?


孩子打架了,大部分家长普遍的做法就是:一问为什么,二讲大道理,三要做检讨。这种方式,并不能真正做到理解孩子。建议要先谈情,再谈事,走进孩子的内心。


家长可以这样沟通——


家长:今天发生这一切,对你有什么伤害?


孩子:他当着大家的面骂我,我很没面子。


家长:哦,你打他,是为了维护自己的尊严而反抗,爸爸明白了。而且爸爸也放心了,将来你走上社会,能为了维护尊严而反抗,挺男子汉的。


此时,当您以温和的心态去理解他,孩子一定不会反感,也更愿意和你交谈。接下来,可以进一步探讨这个话题。


家长:孩子,维护尊严,除了打架以外,能不能有别的方式?


孩子:那肯定有的。


这时,家长与孩子已经不在对立的位置上。家长和孩子沟通,是为了解决问题,应该让孩子明白的是:当下一次发生同样的状况时,我们应该控制住自己的情绪,而不是通过打架的方式来解决。


嘉宾:朱淑玲


中科院心理所《学习策略研究》课题组成员、子课题负责人,教育部“十一五”《提高课堂时效性的学习策略的研究》子课题负责人。


◆地点:福州格致中学鼓山校区


◆主题:新时期如何做智慧家长?


专家建议


让孩子有自己的目标


讲座伊始,朱淑玲向在座的家长们着重介绍目标规划的重要性。“真正的目标会产生强大推动力!”朱淑玲表示,当孩子内心有了真正想要实现的目标,他的内心就会被调动起来。

初中学习记忆有技巧


朱淑玲表示,要科学用脑,提高学习效率。正是由于大脑左右半球的分工不同,左脑接收到的语言会在右脑里产生画面,语言不断重复会强化右脑里的画面。当孩子学习时,要将语言和图像同时记忆,通过营造画面感,能有效提升记忆的效率。同时,她还建议在座家长要鼓励孩子用脑,带着思考去做事情,更好地发挥大脑的作用。

嘉宾:王霏

心理学副教授,高级婚姻家庭指导师,福建省家庭教育研究会理事,省心理卫生协会心理咨询师专业委员会委员,省家庭教育大讲堂资深讲师。原任职福建幼儿师范高等专科学校,从事儿童心理学教学与家庭教育30余年。


◆地点:福州教育学院第二附属中学


◆主题:关注青春期孩子的身心健康


专家建议


适当让孩子“碰钉子”


讲座上,王霏认为,建构温暖和谐的家庭关系很重要,一个青春期的孩子在这样的家庭中,会很自然地抒发自己的感受、交流自己的想法,这有利于孩子的身心健康。作为家长,不要一味地管束青春期的孩子,请给他们适当的机会独自去“碰钉子”。


当然,作为父母,也要多鼓励、欣赏青春期的孩子,相信他们有足够的能力处理好事情。

平等心态和孩子沟通


遇到叛逆期的孩子怎么办?王霏表示,遇到叛逆期的孩子,请不要一味地责骂。身为父母,也都经历过青春期,这时请你们回想一下自己青春期的时候,有哪些苦恼、又是如何处理、如何和父母沟通的呢?大家可以换个立场想一想。


如何改善亲子关系?王老师给出建议,家长首先要改变和孩子交流的态度,试着以朋友的角色平等地和孩子多谈心,多花些时间去了解青春期孩子的心事。有时候沟通并不一定时间越长越好,适当地、高效地沟通,才有利于疏解孩子的困惑,走进孩子的内心。


此外,王霏建议,运动、同学相处、异性交往、生活自理、做家务、参与社会公益活动以及除学习之外的其他健康的兴趣,都是孩子成长的需要。

新闻多看点


作为本次活动主办单位之一,近年来海峡教育报社坚持主流价值观传播,关注家庭教育,打造家校社共同合作的家庭教育平台,于2015年与福州市教育局共同组建“福州市中小学家委会协作体”。自成立以来,家委会协作体整合多方优质资源,已开展百场公益活动,助力福州市德育新发展,促进校际交流和提升。


目前,家庭教育公益讲座还在持续中,讲座预约热线:0591-87095141。




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