全国第六届中小学生艺术节福州表彰会召开

今年上半年，福州市选送参加全国第六届中小学生艺术展演活动的作品中有18个节目获奖，获奖总数居全省第一。为表扬先进，总结经验，进一步推动福州市学校美育工作的发展，11月15日，福州市教育局举行全国第六届中小学生艺术节福州市表彰会暨福州市美育工作推进会。福州市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长唐希，市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长念琪，市教育局副调研员肖祥艳出席会议。各县（市）区教育局局长、分管副局长、体卫艺语科负责人，各市属中小学校长，福州教育研究院分管领导、美术、艺术教研负责人，小茉莉艺术团负责人，获奖单位校长及获奖作品指导教师到场参加。

▲唐希发表讲话。李晨曦 /图

▲念琪主持会议。李晨曦 /图

▲肖祥艳宣读全国“六艺节”福州市获奖名单。李晨曦 /图

▲获奖单位领取奖状和奖金牌匾。李晨曦 /图

▲获奖单位领取奖状和奖金牌匾。李晨曦 /图

▲获奖单位领取奖状和奖金牌匾。李晨曦 /图

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福州市获奖名单

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全国六艺节明年4月举办，福州市18个节目参加展演

随后，获奖单位代表福清市教育局、福州市西园中心小学、福州屏东中学作美育工作经验交流。

▲福清市教育局局长王豪杰  李晨曦 /图

▲福州市西园中心小学校长吴向辉   李晨曦 /图

▲福州屏东中学校长张年雄  李晨曦 /图

唐希在总结讲话中指出，美育是培根铸魂的心灵工程，是立德树人、“五育”并举的重要环节。新时代学校美育工作如何抓住历史机遇，做到更高质量、更有效率、更加公平、更可持续，是教育工作者必须深入思考的课题。唐希就推进美育工作提出如下意见：

坚持融合，深化“五育”并举协同育人。

要牢记习总书记嘱托，贯彻落实党中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，坚持立德树人、“五育”并举，坚持以美育人、以文化人，全面加强和改进学校美育，完善校内外协同育人机制，增强美育熏陶。同时要把中华传统文化、福州地域特色和社会主义核心价值观融入美育课程，扎根时代生活，弘扬中华美育精神，不断增强师生的“四个自信”。

坚持均衡，强化美育工作保障。

▲各县（市）区要多措并举强化美育教师队伍、依据标准强化场地设施配备、精准施策强化教育脱贫攻坚，加大对农村地区和薄弱学校的美育指导，打好美育条件保障攻坚战。

▲要加强中小学美育器材配备，加快建设改造学生美育活动中心、艺术专业场馆、体艺综合楼、音乐美术教室，力争2020年全市学校美育设备100%达标。

▲要加大对美育工作的资金保障力度，通过安排美育专项发展资金，培育一批高标准、上水平的美育基地校。

▲要加强美育师资教研力量，聘请高校艺术教师、艺术院团专家和社会艺术专业人士到中小学担任兼职美育教师；努力探索小、中、高相衔接的美育人才培养通道；教育研究院、教师进修学校要提升美育教研工作，实现美育城乡“齐步走”。

▲要加大政策宣传力度。国家、省市出台了诸多美育利好政策，全国有53所高校招收高水平艺术团学生，报考高水平艺术团的考生参加艺术测试合格后，报考的是高校的普通专业（如经济、文学），高考时可享受降分录取的优惠政策。2019年清华大学为音乐生特长生降60分录取，北京大学最高可降至一本线，省教育厅目前也已将艺术高考生的文化课成绩单列。各地各校要大力宣传，鼓励有艺术特长的孩子坚持深造。

坚持创新，推进美育质量提升。

各地各校要育美于教，开齐开足美育课程，积极探索构建以审美和人文素养培养为核心、创新能力培育为重点、优秀传统文化和艺术经典教育为主要内容的美育课程体系，大力推进学校美育教学改革。同时要践美于行，聚力社会活课堂，实施美育素养提升计划，积极参与每三年举办一次的全市艺术展演活动，有能力的学校每年至少举办一次校园艺术节活动，激发美育工作的活力，为学生搭建不同形式的展示平台。

坚持特色，发展美育优质品牌。

▲持续推进“海峡两岸合唱音乐周”“小茉莉合唱节”“戏剧进校园”“非遗文化进校园”“高雅艺术进校园”等艺术教育品牌交流活动，营造格调高雅、美好朝气的校园文化，打造福州地方特色文化靓丽名片，初步形成“全市有规划、学校有特色、评价有体系、活动有成效”的美育新模式。

▲继续深化美育交流合作，结合福州市海青节，探索开展两岸青少年合唱节、艺术节等共建活动，鼓励学校与港澳台乃至“一带一路”共建国家学校开展校际合作，促进各地美育文化交流互鉴、美美与共，促进福州美育品牌塑造提升、发展壮大。

唐希还就备战明年第七届中小学生艺术节作动员部署，强调指出：

领导重视，高位统筹。

各县（市）区教育局、各学校要提高认识，坚持高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实，组建第七届中小学生艺术节筹备领导小组及其办公室，形成一级抓一级、层层抓实效的工作机制，确保活动有序推进。

科学谋划，重点布局。

▲进一步优化学校美育区域性设点，因地因校设立声乐、器乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、朗诵、艺术实践工作坊等基地校，并发挥好基地校示范引领的辐射带动作用，加强校园艺术社团建设和原创作品的展示推广。

▲注重挖掘福州本土化特色元素，将闽剧、脱胎漆艺、软木画、寿山石雕等福州传统文化融入美育活动中，并进行创造性转化和创新性发展。

▲聘请高水平艺术专家到校专业助推特色品牌发展。

经费保障，形成合力。

新形势下，做好美育专项经费的保障工作显得尤为重要，教育部门要努力会同财政部门协商，突破难题，探索出台相应的经费管理办法，加大对美育工作的资金保障力度，让美育发展经费开支有据可循、有规可依。鼓励建立多元筹资机制，完善政府、社会、学校相结合的共建机制，形成发展合力。

唐希表示，做好新时代学校美育工作，责任重大、使命光荣。教育工作者要做好攻坚克难的排头兵，凝心聚力、守正创新，争取在第七届中小学生艺术展演活动中再创佳绩，全面推动福州美育工作再上新水平！