榕鼓楼实验小学：习惯奠基人生 文化滋养成长

俯瞰校园  福州日报供图

海峡教育报讯  这是一片梦想的土地。漫步校园内，随处可见一张张童真可爱的笑脸。他们在运动场上挥汗如雨，在课堂上专心致志，在舞台上光芒四射……轻松快乐的学习环境，呵护出一颗颗自信文明的美好心灵。

这是一片耕耘的热土。32年来，她不断改革、创新、进取，从名不见经传到闻名遐迩，收获省文明学校、省工人先锋号、省巾帼文明岗、全国优秀少先队集体等各级荣誉称号80余项。

这是一片教育的乐园。她始终坚持“为学生一生幸福奠基”的办学宗旨，践行“习惯奠基人生，文化滋养成长”的办学理念，全力培养“智学雅行，德艺双馨”的新时代接班人。

她，就是福州市鼓楼实验小学。“六年影响一生，童年奠基未来”，无数人从这里成长成材：走在石墨烯领域前沿的年轻“科学狂人”朱授恩，斩获第31届国际信息学奥林匹克竞赛金牌的钟子谦，12岁斩获国际小提琴比赛中国区决赛少年组第一名的范昶灵，更有每年都在发展壮大的“清北学霸”校友……

文明雅行

立德立行扬雅风

“垃圾分类”无疑是今年年度热词之一。作为全国46个垃圾分类重点城市之一，福州今年5月起全面推行生活垃圾分类，福州各中小学校也将垃圾分类教育纳入环境教育课程。

当人们都在考虑，有什么办法可以让垃圾分类变得通俗易懂时，一段视频突然在网络上爆红。视频中的“天天”小朋友，极力推荐4大色号，鹤顶红（有害垃圾）、板牙黄（其他垃圾）、格格蓝（可回收垃圾）、焦绿（厨余垃圾），夸张幽默的肢体语言，形象生动的表达方式，令人捧腹大笑的同时，也让垃圾分类的“正确姿势”深入人心。

其实，9岁的天天是福州鼓楼区的垃圾分类宣传大使，同时也是福州市鼓楼实验小学的一名小学生。“主题班（队）会、晨会才艺表演中，我们学校都有垃圾分类的主题，而且同学们都一起学习《福州市垃圾分类知识读本》。”天天说，在学校学的垃圾分类知识，是他创作视频的重要灵感来源，很高兴能为环保宣传出一份力。

实际上，鼓实小的垃圾分类教育已经开展多年。2017年世界环境日，鼓实小牵手福建省环保协会志愿者，开展废笔具回收再生活动，以实际行动践行校园垃圾分类。今年暑假，鼓实小师生志愿者还走进社区和商业区，通过入户分发垃圾袋、引导居民正确投放垃圾等方式普及垃圾分类知识，提高市民垃圾分类的知晓率与自觉性。

垃圾分类是新时尚，也是鼓实小“文明雅行”教育的一个方面。走在鼓实小校园里，你可以看到文明“照耀”在每一个角落：阅读角里，没有说话声，只听见书本翻阅的沙沙声；上下楼梯，孩子们自觉地轻声慢步、靠右行；遇到老师和来访客人，他们自然地停下脚步，礼貌地打招呼问好；经过正衣镜时，几名学生不由自主地立住，整理自己的衣冠，“面必净，发必理，衣必整，胸宜宽，背宜直”。

“知规范、懂礼仪、明礼节，我们希望把孩子培养成小绅士、小淑女。”鼓实小党支部副书记卢颖宁介绍，学校非常重视学生日常行为规范的养成教育，德育主题活动“一月一主题，一月一重点”，并将养成教育与其他各项教育活动紧密结合起来，让学生养成良好的文明礼仪习惯。

鼓实小还巧妙地将交通安全文明知识等“嫁接”到课程中。红绿灯、斑马线、电话亭、急救床、植物种子……这些东西共同构成一个神奇的空间——安全体验教室。这间“学生安全体验教室”由宋庆龄基金会捐赠，包含自然灾害、消防安全、交通安全、急救抢救等四大模块。为了使用好安全体验教室，鼓实小专门组织教师编写了安全教育校本教材。

学生在安全体验教室学打绳结  福州日报供图

星期一上午，一节一年级的安全课在这里进行。“过马路要怎么做？”“发现坏人行窃，要拨打什么电话？”几个孩子现场演示：红灯停，绿灯行，斑马线上你先行。他们站在斑马线前，等信号灯变成绿色，再有序通过。随后，他们还模拟了遇到小偷报警求助、安全结绳等环节。“安全课很好玩，还能学到东西，以后遇到紧急情况，我们就知道怎么做了。”一名学生说。

“我们模拟生活场景，让孩子们在反复实践中形成自我保护的能力，会灭火、会就医、会报警、会避雷、会避震。”指导老师吴美珍说，“情景式+体验式”教学，让孩子们身临其境、印象深刻。

文化浸润

腹有诗书气自华

校园环境布置突出闽都文化特色  福州日报供图

“隐元禅师是明末清初的高僧，在福清黄檗山万福寺出家，并主持该寺17年，晚年东渡日本弘法，把中国的建筑、雕塑、书法、印刷、医药、音乐、饮食等传入日本……”周末，福建博物院里人来人往，小小义务讲解员杨昊泽淡定自若，向参观者介绍一代高僧隐元禅师。

杨昊泽是鼓实小四年级学生，海上丝绸之路·福建史迹是他讲解的第一站。2018年暑假，他参加了福建博物院组织的夏令营，通过层层选拔，成为海丝馆的一名义务小讲解员。“在学校的时候，老师就给我们讲过海上丝绸之路知识，当讲解员可以学以致用，还能更深入地了解我们的文化，我觉得很有意义。”杨昊泽说。

“教育就是要传承我们民族的文化，让孩子在民族文化的熏陶下，爱我们的民族、爱我们的祖国、爱我们的文化，并用自己的一言一行、一举一动践行我们民族的文化精髓，传承、宣扬我们的文化。”这已经成为鼓实小领导班子和全体教师的共识。

古往今来，“孟母三迁”“近朱者赤，近墨者黑”说的都是环境育人的道理，在学校环境的布置上，鼓实小下足了功夫：墙上的琴棋书画、上善若水等古色古香的宣传图片，让孩子们行走在民族经典文化的长廊上，润物无声；“梦想百草园”里，有普通居民饭桌上的各色蔬菜，也有中医药典籍中的中草药材，认识百草、学习种植，将学习与实践结合；教学楼各个楼层的“梦想阅读区”，充满童趣的造型书吧，分年级添置的各类图书，都能让孩子们驻足，静心品味书香之美；班班图书角，层层阅读区，加上30万册存书的图书馆，以及班级图书漂流活动，让孩子们俯首即可拾书，抬眼即可见书。“我们希望，书香浸润的孩子，拿起书能读，张开口能讲，提起笔能写。”鼓实小校长黄兴说。

软木画进课堂  福州日报供图

此外，学校还以“我们的节日”系列活动为载体，推动“传统文化进校园”；通过软木画社团、古诗词吟诵、冶山德育基地等实践活动，培养孩子们对闽都传统文化的浓厚兴趣。

如今，古诗词吟诵已经扎根鼓实小10年，哪怕是入学才两个月的一年级的孩子，也能流利地吟诵一首《游子吟》。一年一度的展示活动上，各班级更是拿出经典诵读的“看家本领”，用深情的吟诵、优美的舞姿，传递沉淀千年的文字之美。

“腹有诗书气自华，用民族的文化，浸润民族的传人，传承民族的气节与精神，这是我们努力的目标。”黄兴说。

体艺双馨

五育并举促发展

鼓实小还是个名副其实的“造星工厂”：器乐表演《丝路追源》荣获福州市“六艺”比赛器乐类一等奖，参加福建省第六届艺术节展演获好评；鼓舞表演《鼓舞飞扬》亮相中华龙舟大赛开幕式；学校还获得福州市中小学生篮球赛一等奖，是全国篮球特色学校……五育并举，学校的体艺创新结出了累累硕果。

要说学校体艺教育的秘诀，那就是一个字——“玩”！

在鼓实小上千平方米的户外活动空间里，几乎看不到一片水泥地。放眼望去，除了红，便是绿，红的是塑胶跑道，绿的是人工草皮。“孩子们在校园免不了打闹嬉戏，摔倒在所难免，但是我们又不能抑制孩子的天性。”黄兴说，学校将学生的活动空间进行了重新布置，绿色草皮铺就的地面比较整洁，孩子不小心摔倒也会减轻疼痛，绿色的色调还能缓解视觉疲劳。

学校的后操场规划出标准的羽毛球场、五人足球场、软排球场。孩子玩起来都挺有“范儿”的，这得益于鼓实小的“三大球（篮球、足球、排球）进课堂”。学校采取校内外教师兼聘的方式，利用体育课、阳光体育大课间活动等时间，以学生喜欢的方式由点及面带着他们玩球，通过花样篮球、体转足球、掌上排球等形式，让学生走近“三大球”，爱上“三大球”。

学校还在原有“大课间”的基础之上，开展每日“悦跑”普及性运动，即组织当日没有体育课的学生，放学后，在班主任老师的带领下，在操场慢跑400米至800米，培养学生每日必运动的意识，养成良好的习惯。

在学校正厅，鼓实小为孩子们搭建了一个“音乐大厅”。大小鼓、非洲鼓、架子鼓等中西各种乐器兴趣班，让一届又一届的孩子爱上音乐、敢于表现，学校的鼓乐舞曾获得多项省市大奖。

开展爱国主义教育

“我们希望提供最适合每个学生发展的教育，所以加强了个性化特色项目的培育和发展，五育并举。”黄兴介绍，目前学校精心开发了系列校本艺术课程：艺术类（舞蹈、美术、器乐）、学科延伸类（书法、文学赏析）、使用技能类（版画、软陶）等，还有小记者团、校园文学社、校园剧团等，并举办读书节、体育节、科技节、艺术节等各种校园文化活动，“我相信，有这么多的平台，孩子们一定会找到最适合自己的舞台”。

良师队伍

润物无声洒春晖

教育振兴期学校，人才陶冶仰良师。教师队伍是一所学校办学质量的底气。

2019年教师节前，福州市委、市政府表彰了一批福州市教育工作先进工作者，鼓实小的谢雪燕老师就是其中之一。鼓实小以各级课题研究为载体，推进研训教一体化建设，引导教师向研究型教师发展，打磨出一支师德高尚、理念先进、结构优化、素质精良的教师队伍，其中省、市、区学科带头人、优秀教师、骨干教师、名师等40余人。近年来，教师撰写的论文，获奖篇数达300余篇，100多节公开课在各级各类比赛中获奖，70余人次先后获得省市区级先进教育工作者、优秀教师、先进班主任、青年岗位能手、师德之星等荣誉称号。迅速成长的教师队伍，为鼓实小的可持续发展提供了人才保障。

同时，鼓实小有着一所实验小学的责任与担当。为了促进均衡教育，鼓实小建立了“名师”送教、走教制度。今年，张延芳、吴斌、张小玲、李燕芬、施渊等省市区名优教师，参加各级各类送教活动，实现教育理念的沟通、教育经验的分享。

学校始终关注教师的专业发展，以立德树人为核心，不断完善教师专业化成长机制。学校为每个有特长的老师“量身定制”特色课程，学生们可以根据自己的兴趣选择心仪的老师和课程。这样一来，学生的兴趣和教师的兴趣合二为一，碰撞出更多精彩的火花。

以习惯奠基人生，用文化滋养成长。鼓实小紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚持立德树人、五育并举，落细落小社会主义核心价值观，引导学生扣好人生第一粒扣子，并立足闽都文化特色，把握今天，放眼未来，打造“智学雅行，德艺双馨”的文明校园。孩子们的幸福人生，从这里开启！