福建理工大学：深挖红色校史资源，打造以文化人的沉浸式思政大课堂

“120多年历经风雨，福建理工大学始终与祖国和民族同呼吸共命运，涌现出一大批杰出红色楷模……”福建理工大学的办学历史可以追溯到首开福州近代新式教育之风、1896年创办的“苍霞精舍”，百余年的办学历史使学校蕴含深厚的红色革命基因，拥有丰富的红色校史资源。近年来，学校深入落实新时代立德树人工程，深挖百年校史文化中的红色基因，大力选树红色榜样，用好用活红色教材，赓续红色精神血脉，构建“123”红色校史文化育人矩阵，打造以文化人的沉浸式思政大课堂。

统筹一个中心，彰显立德树人时代担当

紧紧围绕“必须抓好后继有人这个根本大计”为中心，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的崇高使命，在“大思政课”建设中深化红色校史文化蕴含的丰富内涵、精神力量和时代价值，使红色校史文化融入立德树人大课堂，实现红色校史文化育人与立德树人从教育理念、工作目标、建设内容到实施路径的多元统一，潜移默化地增强大学生思想政治教育针对性和时效性，激励广大师生在坚守红色信仰、弘扬校史文化中砥砺前行。

福建省首个高校红色基因馆开馆

凝练两种精神，筑牢校园红色精神底蕴

深入挖掘百年校史文化中的红色基因，激活、凝练和传承深藏于福工师生血脉中的红色基因，形成两种红色校史文化精神，即以闽东革命先驱、学校首位党支部书记马立峰烈士舍生取义为代表的伟大建党精神和以全国劳动模范、中国高压带电作业开创者之一的郑代雨先生技术报国为代表的劳模精神、劳动精神。广大师生将散落的红色校史资源进行收集、整理和加工，将两种红色精神贯穿于从立杰出校友雕像、拍专题宣传视频、设立峰班和代雨讲坛再到建红色基因馆的全过程，在两种精神的传承、交融和创新中汲取奋进力量、接受教育，不断内化为干事创业的历史担当、行动指导和精神动力，全面筑牢校园红色精神底蕴。

缅怀马立峰烈士主题纪念活动现场

促进三个融合，厚植校史育人精神土壤

推动党史学习教育常态化长效化，加大红色校史文化的资源开发与研究阐释，以新传播、新表达、新形式丰富思政教育载体，将红色校史文化转化为可看、可触、可说、可演、可学的有形载体和时代符号，实现红色校史文化形象化、立体化、网络化。

与校园环境建设相融合，将红色校史人物“立”起来。通过构建广大师生、校友及马立峰、郑代雨两位杰出校友遗属的协同联动机制，深入马立峰烈士家乡、郑代雨先生家中再到福建省革命历史纪念馆、福州市档案馆等多地，搜寻散落各处的历史资料、实物典藏，丰富学校校史馆史料，在校内举办马立峰烈士生平事迹展，并在红色基因馆中设立马立峰、郑代雨专栏。在广大在校师生、毕业校友、客座教授及社会各界力量的集思广益、参与设计及捐资建设下，两座塑像分别在旗山校区的立峰路、高工路旁矗立，师生在雕塑前听党课、讲体会、重温入党誓词，了解两位杰出校友的生平事迹，使校史人物形象更加具象化、立体化，成为生动表达和弘扬革命文化和社会主义先进文化的有效载体。

学校举行郑代雨塑像落成揭幕仪式

与校园文化建设相融合，让红色校史故事“活”起来。实施校园红色文化建设工程，重点围绕抓好“三个一”、拍好“两部片”，建立红色校史文化资源库，使静态的校史史料从尘封的档案中“走出来”，转化为动态的育人资源。

一是抓好“三个一”，即搭建一个讲坛、创作一台好剧、绘制一本画册。学校以郑代雨先生名字命名“代雨讲坛”，传承郑代雨先生技术报国的爱国情怀；以马立峰烈士的革命事迹为原型，创作主题音诗剧《信仰的力量》，用情景的形式再现了马立峰烈士与其后人的超时空对话；以马立峰烈士“加入共产党”“组织罢工”“留校任教”“壮烈牺牲”等革命故事为主线，精心绘制原创手绘画册。

原创主题音诗剧《信仰的力量》

二是拍好“两部片”，以马立峰烈士的革命事迹和郑代雨先生技术报国的红色故事为内容，拍摄并制作《长鞭一策岂回头——闽东革命先驱马立峰》《敢为天下先——郑代雨 中国高压带电作业的开创者之一》两部专题宣传片，用详实的史料、真实的影像生动地再现了马立峰烈士、郑代雨先生的光辉一生,成为新生入学教育、教师岗前培训、党校、团校、思政课程、各类选修课程及“青马班”培训的生动教材，累计观看人次超3万。

两部红色校史文化专题宣传片成为生动教材

与师生日常教育相融合，把红色校本资源“用”起来。拓宽红色校史文化育人场景，使红色校史文化教育成为师生日常必修课。广大师生在清明前后举行缅怀马立峰烈士主题纪念活动，两座校史人物雕塑成为师生赓续红色血脉的重要场所，6000多名师生通过党课现场教学、社团理论学习、主题党日活动等形式进行实地学习。学校与福安立峰村马立峰烈士纪念室共建，打造红色文化特色教育基地，坚持每年组织师生社会实践团队赴立峰村开展主题实践活动。以英雄模范、杰出校友邹韬奋为原型创作的朗诵作品《吾党的光荣》荣获全国大学生艺术展演活动艺术表演类一等奖、优秀创作奖。

朗诵作品《吾党的光荣》获全国大学生艺术展演活动艺术表演类一等奖

福建理工大学通过构建“123”红色校史文化育人矩阵，在校园文化建设中强化红色校史主题的表达与呈现，将校史文化融入课堂、融入网络、融入实践、融入环境，实践成果入选第28次全省高校党建工作会议经验交流材料汇编，并连续2年入选教育部高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动，吸引众多师生和校友参与，受到社会及媒体广泛关注。