福州三中罗源校区：开设“耕读”行走思政课

耕以力行，读以明道。寒假期间，福州三中罗源校区德育市级课题组和语文市级课题组分别就“‘大思政课’视域下市属县域初中校‘耕读’行走思政课程建设及育人价值探究”和“课程思政一体化视域下耕读文化融入初中语文课堂教学的研究”，联合开设“耕读”行走思政系列课程。在副校长郑惠玲和心理老师尤美芳的带领下，七、八年级18位学生代表奔赴罗源县档案馆、罗源县图书馆、谷仓画院、玉石文化城、罗源北门历史文化街（文锦街）、罗宁古官道（白塔段）、畲服传承示范基地等地开展实地参观考察活动，寻找身边的文化遗产。

在名家讲解、交流访谈和实操体验中，师生们领略了畲歌的古朴、畲语的精妙、畲服的精巧、漆器和玉石雕刻的精美，惊叹于国家级文物陈太尉宫的“拱上加拱”的建筑特色，欣赏了北宋诗人苏舜元、南宋诗人陆游、清朝福州郡守李拔隔空结缘的千年奇石“才翁所赏树石”……从“圣水泉声”的灵动清幽到“三川春涨”的磅礴气势，从“匹岩飞雪”的壮美奇景到“紫霄团盖”的凄美传说……这些承载着罗源千年历史与自然魅力的“罗川八景”古诗，在书本上鲜活起来。国家级、省级工艺大师、非遗传承人们用精湛的技艺，浓厚的乡情和执着的坚守生动诠释了工匠精神。

本次活动是福州三中罗源校区践行新课标理念，充分挖掘市属县域优质资源和落实立德树人根本任务的又一创新举措，不仅让师生们深刻意识到“读万卷书，行万里路”的重要性，也大大增强了他们对家乡及身边的文化遗产的热爱与自豪之情。七年（20）班学生林伟宸说：“家乡的每一寸土地都蕴藏着深厚的文化底蕴，那些流传千古的美景，是大自然的馈赠，更是先辈们生活与智慧的见证。”八年（9）班学生游恒焜说：“文化遗产的保护不应止步于静态封存，而要在创新传承中延续生命力。当清代木构的雕花窗棂映照着现代艺术展览的灯光，当畲族山歌的韵律与当代诗歌朗诵声交织，传统与现代的对话在此真正实现了‘美美与共’”。