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报到第一天就收到暑假作业?!
怎么回事 ?
我们一起来看!

8月12日
是福州三中高一新生报到日

教室内
各班班主任为家长和同学们
送上录取通知书



除了录取通知书
新生们还收到一份“礼物”
(点击下图查看)
没错!就是暑假作业!
这份作业涵盖了高一所有科目,并标明“建议完成时间”:语数英各科书面作业不超过10小时,其他学科书面作业不超过6小时。
报到日就收到暑假作业
同学们怎么说?

高一新生岳思威和妈妈 李晨曦 /图
高一新生岳思威告诉记者:“暑假作业有基础知识,也概括了一些重点。”岳思威此前已经找来课本预习,但是感觉“有些没头绪,不知如何下手”,这份暑假作业对他来说很有帮助。
岳思威的妈妈则表示,不少科目布置了课外阅读,语文和英语都有书写作业,可以看出这份作业是老师们仔细考量后布置的,“既抓学生的基本功,又有课外知识作补充,量不多但很全面。”

小林同学(左一)李晨曦 /图
高一新生小林表示,暑假作业对她的假期学习规划有指导性作用,“我暑假计划主要是旅游、学习和运动,这份作业从量上来说不会影响我的其他安排,而且这些内容是老师精心布置的,能让我更明晰地了解高一功课。”
学校布置暑假作业有何用意?
这份作业又是如何设计的?
来听听老师们怎么说

报到日当天,福州三中陈炜校长在欢迎辞中提到,高中学习非常重要的一点是“主动学习”,希望同学们能用好这份暑假作业,培养自己“研究性学习”和“创造性学习”的能力。
福州三中新高一集备组黄殿芳老师告诉记者,这份暑假作业是基于本届学生的情况精心设计,主要有以下四方面的考虑:
一、帮助学生收心,辅助学生从假期模式逐步过渡到上课模式。各学科对作业完成时间给出建议,帮助他们合理规划好时间,做到高效学习。
二、温故而知新,各学科的作业主要引导学生对初中阶段的知识进行整理复习,为开学后学习新的高中知识打下基础。
三、培养良好的学习习惯。例如语文英语学科布置了每日书写作业,希望同学们可以写得一手娟秀的字迹。多个学科布置了阅读作业,希望学生们养成持续阅读的习惯,储备知识。
四、多个学科都融入了探究性作业的元素,与学生进入三中后即将体验到的探究性课程相挂钩,引导学生探究、分析、思考,在此过程中锻炼他们的思维品质。

语文暑假作业 李晨曦 /图
“语文作业主要有练字、背诵、阅读、读书札记。”福州三中陈丽琴老师表示,语文作业以练习学生基本功为主。“比如练字,据高考改卷老师反馈,今年高考作文52分以上的一类卷,共同特点是书写工整,卷面整洁。而高中阶段练字的最佳时机,一定是新高一暑假。”

化学暑假作业 李晨曦 /图
福州三中林立霞老师表示,在化学启蒙的初三,学生主要掌握基本化学知识、实验技能、计算,而高中化学加强了对化学知识体系的构建,要求学生运用化学原理解决实际问题。因此,初高中化学知识的衔接非常重要,此次暑期化学作业的设计和布置,尤其考虑了这一点。
这样一份暑假作业
你怎么看?
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