从峰会看大数据与教育的“激情”碰撞！
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——海峡教育报记者 李晨曦 张敏 5月6日-9日第二届数字中国建设峰会在福州举办。 智慧课堂、虚拟实验 学生发展大数据平台 教育也与“大数据”密切相关
此次峰会上，福州市教育局、共青团福州市委员会、闽江学院三部门合力发布多项数字教育创新成果。这些创新成果通过“高校第二课堂系统平台”“第二课堂互动服务终端”“大中小学生发展大数据平台”“第二课堂互动服务机器人”等4大版块全面展示了福州数字教育的魅力。 相关链接：重磅｜榕城师生喜赴峰会实地研学实践，体验数字中国、数字榕城、数字生活、数字教育！ 借助大数据 为每个学生打造“个性画像”
学生发展大数据平台——学生画像 “在这块屏幕上，大家可以看到每位学生在学期间，德、智、体、美、劳5个维度的发展情况数据，并由此形成一张个性画像。”闽江学院创新创业学院创业教育科科长邹文通介绍，“学生发展大数据平台”通过在校内搭建学生基础数据中心，整合职能部门业务数据，对整合后数据进行清洗、管理与隐私保护，形成标准化的学生“五维”数据。
邹老师说，该平台在隐私化的数据认证与大数据算法服务的基础上，形成“一平台、多应用”的服务体系，为学校管理者、企业提供精准的决策数据支持。目前它已依托较早开设且较为成熟的“第二课堂成绩单”平台，融入更多数据，更加精准地为每位学子打造“个性画像”。 试点改革 探索素质教育一体化解决方案 2018年底，福州市教育局牵头在市内几所中小学进行试点改革，借鉴闽江学院较为成熟的“第二课堂成绩单”“学生发展大数据平台”的运行经验及成果，以试点学校“少先队员”“共青团员”“共产党员”推优为突破口，以准确的学生个性化“画像”数据为基础，探索出一套可落地的学生素质教育一体化解决方案。
市民体验“第二课堂互动服务终端” 闽江学院团委书记、展位项目的负责人何伟表示，通过试点改革，在推进福州市青少年素质教育和思想道德建设工作模式创新；拓宽教育部门、团组织和高校间彼此协作的渠道；更好地服务青少年学生成长成才等多方面都具有了较好的实践意义。 大数据+教育 学生获得感满满
参访学生展示打印的“第二课堂成绩单” “同学们采用人脸识别、微信扫码确认个人身份后，可通过互动服务终端自助打印个人第二课堂成绩单，查看个人参与第二课堂活动所有记录。同时，终端还可实现与大学生发展大数据平台链接，有利于大家及时了解自身‘个性化’成长数据。”专程来展位参观的闽江学院美术学院学生王惠林表示，目前同学们可通过“第二课堂成绩单”平台，随时随地通过移动终端调用上传的电子证书资料，方便快捷，对于记录大学学习生活，对于未来自己的求职等都很有帮助。 （图片由闽江学院提供） |
