4月18日,由海峡教育报社、福州市中小学家委会协作体举办的“淬炼品格,奠基生涯——职业启蒙进校园”活动,在福州教育学院第二附属中学的报告厅内举行,来自福建经济学校的老师们为现场180名初二学生开展了一堂职业启蒙教育课。 此次活动是为了响应《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》,让职业启蒙教育进入中小学课堂。 课堂上有什么精彩内容呢? 在课堂上,福建经济学校的李老师为学生们介绍了中考、高考后的升学选择,“中考后的升学主要是高中、五年专、中职和技校,这些学制的特点不同,未来发展方向也不同。”除了中学升学,李老师还讲解了社会职业的划分,为学生们做了专业大类的知识普及,并具体分析了什么样的性格适合怎样的工作。 随后,福建经济学校的师生们现场进行了会计、美术、旅游服务类等专业的职业展示。在会计类展示中,财经专业高级讲师林老师为同学们介绍了会计专业的学习内容和会计行业的现状、发展前景。她还带来了会计常用的记账凭证表,介绍其用法用途,并让两名会计专业学生现场展示点钞技能。 “刚才为大家展示的是单指多张点钞法,现在是多指多张法。”随着林老师一声令下,两名女生飞快点起了“钞票”。“这种方法用小指、无名指、中指、食指依次捻下一张钞票,一次清点四张,适用于收款、付款和整点工作。这种点钞方法不仅省力、省脑,而且效率高,还能逐张识别假钞票和挑出残破钞票。” 美术类展示 旅游服务类展示 现场听课的同学 他们有什么收获呢? “之前按部就班的上学、读书,只知道考试就是升学,未来自己学习什么专业,从事什么行业都没有想过,也很迷茫。”吴洁雅是现场听课的学生之一,她觉得这堂课最大的收获,是让她对“职业”有了较为清晰的认知。“今天听课,了解了很多专业和职业,回去之后我要和父母商量商量,好好规划一下自己未来的发展方向。” 另一名同学则告诉记者,课堂的职业展示环节让他很受用。“以前认为美术就是画画,相关职业就是教师和画家,今天听了老师的介绍,才知道‘设计’也是美术的一部分,今后我会多多了解和关注美术设计,考虑自己要不要做美术生。” “中考后除了进入高中的学生,其他初中毕业生都要面临专业或者职业的选择。”李老师告诉记者,“因此在初中阶段对学生进行职业启蒙,让他们建立初步的职业认知、获得正确的职业意识,可以助力学生明确学习目标和发展方向。选择就业和五年专、中职的学生,能对职业、专业做出合适自己的选择,升入高中的学生,能提前建立学科、专业选择意识。” |