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福州市钱塘小学举办第七届读书月、校本作业展示专题活动

2022-05-04 16:02   来源:  责任编辑:李晨曦   我来说两句
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雅言传承文明,经典润泽人生。华夏文明,璀璨夺目;诗词歌赋,熠熠生辉。诗词,盛载着历史文化、骨肉亲情、豪情壮志……千芳竞秀,草木成诗,四月正是读书时。钱塘学子穿越时空浸润诗香,共赴一场春日的诗词之约。

本届读书月活动结合了校本特色作业,融入多学科整合、实践性、项目学习等多种元素,改变以知识掌握和技能训练为目的的单维作业目标和功能观,使学生的作业过程成为“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念”三维目标整体实现的生命成长过程,在“诗词书韵扬“智善” 最美人间四月天”的主题中,呈现了精彩纷呈的活动。咱们一起来看看吧……

一年级 “经典润心灵 书香溢校园 ”


一年段的主题是“经典润心灵 书香溢校园 ”。在活动中,小朋友们闪亮登场,他们或身着汉服化身翩翩少年,用入情入境的诵读带领大家一同游历祖国的壮美河山,或在声情并茂、激情四溢的诵读里重温“不教胡马渡阴山”的爱国情怀。他们一双双灵动的双眼,闪烁着古韵的美妙,一声声有动感、有节奏的演绎,回响着古韵的经典。

古诗词主题书签制作作品的创作,是一年级小朋友的实践性作业展示方式,他们通过自己对古诗的理解力、想象力和创造力,用一双双灵巧的双手,创造出属于自己的作品。一幅幅色彩鲜艳、造型各异的古诗词书签中,有的构思山水风景,有的设计花鸟虫鱼,有的汇集春夏秋冬,还有的感于友人送别,真叫人眼前一亮。

小小的书签承载着孩子们对古诗词阅读的热爱,包含着孩子们对古诗的理解和对知识的渴求;小小的书签,既有语言文字的理解,也有绘画 的呈现,书画一体,让这一份作业更具特色。

二年段 “我爱读诗词 诗词大挑战”


二年段的主题是“我爱读诗词 诗词大挑战”。激烈又有趣的比赛在班级里展开了,同学们用饱满的热情诵读诗句,尽显钱塘学子的精气神,同学们用抑扬顿挫的诵读,带给我们美好的感受。快来一睹他们的风采吧!


二年级的小朋友们或抑扬顿挫,或声情并茂,或铿锵有力,或婉转悠扬的朗诵,漫过我们每一个聆听者的眼、鼻、心。悠悠童声,洋洋盈耳,愿余音绕梁,经久不绝!

三年级 “花间四月 品味经典”


三年级的主题是“花间四月 品味经典”。同学们化身为一个个小诗人,通过一首首诗歌带领同学们一同走进诗情画意。有的同学将诗词与舞蹈巧妙地融合,通过沉浸式表演,带领大家跨越古今,感受诗词韵味。在诵读活动中,同学们与经典同行,与圣贤为友,将诗词的种子播撒在心田。

在跨学科作业展示中,三年段开展了主题为“花间四月,品味经典”的诗词配图活动,同学们读诗、抄诗、写诗、品诗、诵诗,领略多种多样的诗韵人生,在书香中用美丽的眼睛看世界。在孩子们的作品中,稚嫩的画图和诗人美丽的诗句相得益彰,绘出孩子们眼中的诗的世界。这一份份作业充分体现了跨学科的重要性,培养了孩子们的动手能力和审美能力,独具特色。x

四年级“轻扣诗歌大门 聆听诗的声音”


四年级学子的诗歌朗诵大赛在孩子们绘声绘色的朗诵中拉开序幕。诗歌是文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶。轻叩诗歌的大门,孩子们用她们饱含深情的朗诵,为我们展示了一个美丽的诗世界。

项目学习作业展示环节,四年级12个班级的孩子们挖掘了诗歌海洋中的无数珍宝,搜集、摘抄甚至创作了一些自己喜欢的诗歌!自制了一本本五彩缤纷的小诗集中。这一本本设计精致独具匠心的诗集,是孩子们小组精心合作而成,古今结合,融汇中西。插图大师们也充分发挥了自己的特长,以自己理解,给诗配上插画,这份唯一与情怀,将深深映在一双双春日的黑瞳里,映在一颗颗初绽诗词幼芽的心灵。

五年级 “走进名著 诵读经典”


五年段同学们开展了以“走进名著,诵读经典”为主题的故事会活动。他们品读经典文学作品,在绘声绘色的故事演讲中,与大师对话,与经典为友,与博览同行,为精神打底,为人生奠基。

在项目学习作业展展示中,五年级的同学进行了名著阅读思维导图大赛。大家自由选择自己最感兴趣的一本书,从作者简介、主要内容、人物性格、写作特点、主题思想等多方面作为制作目标,配以少量的图形,使名著整体框架跃然纸上。同学们在阅读名著的过程中,勤于思考,善于总结,拿起手中的笔,记录下灵动的瞬间,满满的书香荡漾心间,应运而生的是一幅幅内容丰富,色彩艳丽,风格各异的思维导图,充分展现了阅读带来的智慧和灵气,也更好地体会到了经典名著的魅力所在。

六年级 “诵千古诗词 同美文相伴”


六年段的同学开展了 “诵千古诗词 同美文相伴”活动。各班同学的朗诵台风端正,精神饱满,动作大方得体,或慷慨激昂、铿锵有力,或豪情满怀、深情款款,台下的同学们听得入情入境,比赛现场精彩纷呈,高潮迭起,不时引得观众席爆发出热烈的掌声。

校本作业展示中,六年级同学开展了“古诗词改写”活动。你看!同学们专注构思,字里行间所铺展开的是一篇篇简洁流畅、想象大胆、富有创造力的经典美文。本次比赛涌现出了许多写作小能手。大家的古诗文改写书写漂亮,描写细腻,情感真挚;每篇古诗文改写都有其独特的视角,一篇篇鲜活感人的作文,不时打动着六年段评委老师们的心。

四月,春去夏来、日升月沉、花开叶落、鸟鸣蝉嘶……古人将它们融入诗,我们就循着诗打量生活的诗意。读书月活动中,我们以不同的主题读、绘、写,在多样性、自主性、趣味性、实践性、开放性和探究性的作业设计中,我们读万卷书,感受诗词独特的美感,真正走进经典,去触摸诗与远方!

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