央媒聚焦福州“双减”云课堂新样态

疫情防控期间，线上教育教学如何做到“停课不停学”“停课不停教”“量减质不减”？

自3月22日起，福州市鼓楼区全面部署疫情防控期间线上教育教学工作以来，福州市鼓一小教育集团落实“双减”，实施“一校一策”，推进“一班一策”，对特殊学生采用“一生一策”，并严格规范线上教学行为，设计分层作业，实施弹性作业布置，加入体音美、阅读、劳动、心理健康等课程，切实减轻学生线上学习课业负担，打造出云课堂新样态。

教学方式灵活，让学生轻松上课

在坚决贯彻“双减”的指导精神下，如何最大限度地减轻学生的学业压力？线上教学期间，在该校教导处的统筹下，各备课组统一集体备课时间，制定好每周教学计划、定好授课内容，精细化统筹管理，详细到知识点的梳理。集体备课时，老师们重点围绕“授课过程、课堂呈现、课堂组织、师生互动”等问题进行“头脑风暴”，为的就是给学生们呈现轻松的“云课堂”。

充分考虑学生居家学习和线上教学的特点与局限，该校各学科放慢线上教学进度，加强过程性评价和反馈，随时掌握绝大多数学生的接受程度，及时调整教学计划和在线课表。鼓励教师适当进行课程整合，备课组围绕不同的主题开展主题式备课。综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学工作。在作业批改上，要求一天一清，不拖拉，不累积，不给家长增加任务。

开展心理辅导，帮助学生纾解情绪

线上教学期间，该校心理组及时向家长公开心理教师的联系方式，便于有心理咨询需求的学生及家长及时找到咨询路径。同时，发挥班主任和家长学校作用，做好心理疏导工作，指导家长处理学生居家的各种心理问题。利用多种途径、多种方式向家长及学生推送心理健康教育资源，并于每周固定时间开设一节心理辅导课，帮助有心理需求的学生纾解情绪，积极面对学习生活。

丰富居家生活，提升学生综合素养

除了保障语数英等各学科教学的稳步推进，该校各综合学科也着眼于学科特点，立足实际，强化互动，设计了一系列高品质的居家学习活动，丰富学生的居家生活，提升综合素养，彰显“五育并举”。

居家学习期间，老师们设计劳动实践任务推送、家长们现场指导，点燃孩子们对劳动的热爱；音乐老师的视频推送，让孩子们在音乐的海洋中愉快地徜徉；美术老师有的推送美术鉴赏知识、有的传授美术创作技巧，激发孩子们创作一幅幅充满朝气和创意的绘画作品；体育老师注重居家健身，邀约孩子们锻炼身体，也不落下羽毛球技能的训练；科学老师则请中低年级孩子在家尝试科学小实验，给高年段孩子科普科学常识，让孩子们既增长知识，又能动手实践，提高科学素养……

该校教导处负责人表示，学校借助互联网+教育的优势，通过“鼓楼空中课堂+国家教育资源平台+自行录制微课”多形式开展各学科教育教学活动，从提升教研质量和监督质效、优化课业配比、优化心理健康等方面下手，实现了“停课不停学”“停课不停教”“量减质不减”。