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“线上”巡课,让网课质量很“在线”!

2022-03-21 11:19   来源:海峡教育报  责任编辑:李晨曦   我来说两句
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建立科学的线上教学质量评价标准,成立“市、校、年级”三级网上巡课组,每天巡视2000多堂线上课……停课不停学期间,为了保证学生自主学习和教师在线答疑辅导达到最理想的效果,南安市教育局实行网上巡课督查制度,保障线上教育教学质量。

不打招呼 直进课堂

3月18日上午,南安市有这样一个特殊的教师群体,早早来到办公室,打开钉钉,随机选择一所学校和班级,开始了当天的网上“巡课”工作。虽然是隔着屏幕,但这些老师丝毫不受影响,不时在笔记本上做着记录,认真细致的态度与平常线下听课并无区别。“我们巡课是不打招呼,直进直播课堂。一天一个人要巡课3~5节,巡课的内容包括教师课堂行为、在线教学组织情况、作业设计批改与落实。”一位巡课老师说道。




三级网络 全面覆盖

网上巡课督查制度共有三级,旨在织密织牢网上南安市教学巡课网络。南安市教育局中教科科长叶幼明告诉记者,市级层面是以南安市教育局、进修学校和基层学校部分骨干教师组成的50多人的市级线上教学巡课工作组;校级层面是以校长为组长的347个校级巡课组,以年段长为组长的1824个年级巡课组。

据悉,三级网上巡课人员每天的巡课时间由各级巡课工作组根据学校上报课务情况统筹协调,确保每堂课都要有巡视人员进行有效巡视。目前,南安市每天有2000多堂线上课被巡视。


科学评价 及时反馈

为了科学评价,南安市教育局研制出台《南安市中小学线上教学质量评价指南》,建立科学的线上教学质量评价标准,形成以“学生主体,教师引导”为基本理念,4个一级指标、12个二级指标、26个评价要点的线上教学质量评价指南,推动线上教学规范发展。

该评价标准具备线上教学质量的导向、诊断和激励功能,既作为学校、教师线上教学效果自我评价的参考依据,也为规范教师线上教学行为、指导学生线上学习提供参考,为提升全市线上教学质量提供标准参照。巡课教师再据此做好巡课记录,在线巡课发现的问题当天向有关学校及教师反馈。


专业支持 做好保障

巡课组教师也积极发挥线上教研的作用,促进教师在线课堂教学质量的提高。课前,巡课组以片区为单位开展线上的视频备课会议,共同探讨授课内容、授课手段、课程资源整合、撰写导学案等;巡课结束,巡课组与被巡课教师及时进行交流、反馈,对教师提升线上教学质量进行指导。此外,网络技术人员全天在线,确保在线教学时间内不出现技术故障,为线上课堂的顺利开展提供实时保障。


疫情无情,教育暖心。在这非常时期,教育工作者从未停止教研的脚步,希望在全体师生和家长的共同努力下,防疫、学习两不误。众志成城,共克时艰!

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