泉州发布最新通知：大部分学校停课转线上！

福建本土新增确诊４８例

累计报告确诊２００例

据福建省卫健委网站消息，９月１５日０～２４时，福建新增本土确诊病例４８例（厦门市报告８例、泉州市报告２例、莆田市报告３８例），其中无症状感染者转确诊９例。自９月１０日以来，福建省累计报告本土确诊病例２００例，目前住院２００例（厦门市５３例、泉州市１８例、莆田市１２９例）。

泉州市教育局最新通知

９月１６日起

泉州市大部分学校停课

从线下教学转为线上教学

小学低年级和幼儿园

不开展线上教学

泉州市教育局发出《关于疫情防控期间组织做好中小学教育教学管理工作的通知》，按照“属地管理、科学统筹、一县一策、一校一案”的原则和“不增加学生课业负担、不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求，迅速行动、科学组织、精准施策，合理高效管理好教育教学。

小学低年级和幼儿园不开展线上教学

通知要求，各县（市、区）应结合疫情形势变化及时研判提出辖区内采取线上或线下教学的学校及模式，报当地疫情防控指挥机构批准后实施。

１．精心组织线上教学。开展线上教学的学校要根据不同学段做好教学统筹安排，明确线上教学任务要求，初中和普通高中实施的线上教学，侧重运用在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、答疑服务等教育教学活动；小学中高年级侧重通过课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等形式，引导学生提高居家学习质效；小学低年级及幼儿园不开展线上课程教学，可通过课程资源推送等方式指导家长科学安排居家学习生活。

２．合理把控教学进度。要充分考虑学生居家学习和线上教学的特点与局限，结合省、市教研部门发布的各学科各年级的“疫情防控期间教育教学学科指导意见”，合理把控教学进度，有序开展教育教学。要加强过程性评价和反馈，鼓励创造性开展教学设计，如设计项目式学习、研究性学习等，促进学生深度学习，保证学生线上学习的质量和效果。

３．强化毕业年级教学工作。教师要基于居家学习的特征，以《课程标准》和教材为依据，加强对新中考新高考的命题研究，准确把握好教学内容深度、广度。引导学生保持平和心态，科学开展毕业年级教学工作，加强对学科知识的总结梳理，落实学生学科核心素养的培养，提高学生综合应用所学知识分析解决实际问题的能力。引导学生关注社会时事，提升思维品质和家国情怀。

优化教学资源引导自主学习

按照课程教学安排，科学研究甄别、有效整合现有网络优质教学资源，同时注重增强学生课堂学习参与度，坚持把德智体美劳全面发展育人理念贯穿到资源选择使用全过程、各环节，促进优质教育资源使用的最优化。

１．充分利用教学资源。学校结合实际，按照实用、适用的原则运用教育部开通的国家中小学网络云平台（网址：ykt．eduyun．cn）　、福建省教育资源公共服务平台（www．fjedu．cn）、福建教研网（www．fjspjs．com）　、泉州市教育资源公共服务平台（www．qzjyzyw．com／）的优质教育教学资源。鼓励市县和学校选用具有教学设计、教学交互和教学管理功能的平台。

２．优化统整教学资源。要有效优化统整现有的教学资源，强化规范管理。要按照“立德树人”的要求，把好线上教学资源质量关，加强教学资源的政治审查、内容审查，尤其是意识形态和科学性审查，要积极组织区域内名师和骨干教师分年级、分学科遴选教学视频等课程资源，并进行资源优化与整合。鼓励教师积极学习借鉴平台提供的优质课程案例，有机组合或创造加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容。

３．指导学生自主学习。学校要加强学生线上自主学习指导，科学设置学习任务和学习目标，帮助学生制定线上学习计划，有效利用平台学习资源，合理选择其他线上资源，科学安排课后学习时间，主动做好预习复习、开展探究式学习和项目式学习等，促进学生养成自主学习习惯，提高自主学习能力。学校可组织教师通过平台或互动工具软件及班级群、电话、视频、面对面交流等多种方式开展师生互动交流；鼓励学生通过班级群、学习小组、学伴结对等方式，进行同学间交流讨论、合作学习、互帮互助。

分层教学　控制作业总量和时长

各县（市、区）教育局和学校在确定好线上教学与线下教学模式的基础上，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，丰富专题教育资源，包括爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、疫情防控教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读等内容。

１．促进学生全面发展。坚持“五育并举”，科学合理设置各类课程。要实施美育课程，积极开展居家体育活动，借助居家环境发挥“劳动育人”功能。要注重五育融合，在课程实施中增强动手操作、实践体验与自主探究能力，努力促进学生德智体美劳全面发展。

２．抓好分类分层教学。分类抓好高中、初中、小学起始年段和高中初中毕业班的教育教学工作，广大教师要遵循教学目标、教学内容、教学评价一致性的原则，抓好班级不同学生的分层教学，要鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，坚决克服机械、无效作业。学校应协调统筹控制好学生作业总量和时长，严格落实考试管理要求，确保教学的有效高效。教师因材施教，充分利用大数据技术，加强对学生学习过程信息收集，精准分析学情，促进差异化、交互性教学和个别化指导，特别是关心帮扶学习上有困难的学生，不断提高课堂教学效率与质量。

３．重视家校协同育人。根据不同学生群体特点，通过告家长一封信、线上家长会或讲座等多种途径密切家校沟通，引导家长积极配合学校做好线上教学工作，陪伴孩子共同制定居家学习计划，养成良好作息习惯；加强对孩子疫情期间心理疏导，特别关注学生电子产品使用时间，注重培养学生自主学习能力，协同提高孩子线上学习效率，增强线上教学科学性和精准度，努力提高教育教学的针对性和有效性。

各地教育督导机构要将疫情期间教育教学情况纳入督导范围，要巩固好“五项管理”和“双减”工作成果，对疫情防控期间中小学线上线下教学有关要求落实情况进行督促检查，确保工作落实到位。

泉州高校学生

一律不离校

１５日，泉州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室发出《关于进一步加强高等院校、中职学校疫情防控工作》的通知，要求高校学生一律不离校，确需离校的，须报学校严格审批。中职学校家住泉州市（除泉港区外）的学生，经核酸检测阴性后，可申请回家接受线上教学；其余学生一律不离校，确需离校的，须报学校严格审批。

１９日前全体师生员工核酸检测

通知要求，各高等院校、中职学校要对本校今年放暑假以来有境外和国内高中风险地区所在城市旅居史、接触史的师生员工开展全面摸底排查、单独登记造册，作为重点人群，加强健康管理；对有发热、干咳等可疑症状的人员应当报告并盯紧跟踪，督促其及时就医，并第一时间落实核酸检测。　　

各学校应于９月１９日前组织全体师生员工完成新一轮核酸检测工作，其中纳入登记造册的重点人群和来自莆田、厦门、泉港的师生员工在间隔４天后再做一次核酸检测。

即日起全面启动线上教学

各高等院校、中职学校从即日起暂停线下教学，全面采取线上教学。各校要及时调整教学计划并制定线上教学方案，实现线上线下教学有序衔接，确保停课不停教、停课不停学；要用好各级教学资源库、精品资源共享课程、精品在线开放课程等线上资源，认真抓好线上教学实施与管理，保障线上教育教学质量。恢复线下教学的时间，视疫情发展情况另行通知。

各学校要加强学生心理健康教育和疏导，完善心理健康教育指导服务体系，健全心理预警机制和学生心理健康档案，充分发挥已开通的疫情心理支持热线和网络服务平台作用，加强心理危机预防干预，切实预防和减少极端行为发生。加强对重点人群和暂未返校的师生员工的人文关怀，及时协调解决他们的学习、工作、生活问题，营造校园疫情防控良好氛围。

落实非必要不进出校门制度

严格落实校园管控，加强家校沟通，点对点保证返乡学生安全有序到家，教育引导学生遵守当地疫情防控要求，督促学生在家接受线上教学。

坚决落实非必要不进出校门制度，如确有特殊情况需进出校的，须严格履行申请审批制度，严格落实亮码、测温、登记、戴口罩等防控措施；教职员工不参加聚集性活动，减少非必要的公共区域活动和人员接触。军训、开学典礼等大型聚集性活动一律停止或取消。定期开展校园全面卫生消杀，实行错峰错时就餐，认真做好中秋国庆假期疫情防控和留校师生服务保障工作；加强与属地的协同配合，畅通与属地卫生健康、疾控、公安、交通运输等部门，以及所在街道（乡镇）、社区（村）的信息共享，共商共议防控措施，教育引导回家学生遵守当地疫情防控要求。

鲤城区、丰泽区、洛江区、德化县

安溪县、南安市、永春县

通知如下

鲤城区

关于进一步加强教育系统疫情防控工作

的紧急通知

全区各级各类学校：

当前，国内外疫情防控形势严峻复杂，学生群体社会关注度高，疫情防控风险高、难度大，防疫工作社会影响深远。为有效保障师生健康安全，根据泉州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室文件精神，经区防控疫情应急指挥部研究同意，现就进一步加强教育系统疫情防控有关事项通告如下：

一、迅速开展健康筛查。全区各级各类学校原则上在９月１５日前组织全体师生员工完成新一轮核酸检测工作。其中纳入登记造册的重点人群和来自厦门、莆田、泉港的师生员工在间隔４天后再做一次核酸检测；对有发热、干咳等可疑症状的人员应当报告并盯紧跟踪，督促其及时就医，并第一时间落实核酸检测。

二、线上线下教学衔接。全区中小学、幼儿园、职业学校、民办学校、校外培训机构完成核酸检测后从线下教学转为线上教学，坚持常规教学与非常规教学相结合，确保停课不停教、停课不停学。在线上教学期间，全区小学一、二年级和幼儿园开展居家生活指导；小学三至六年级、中学、职业学校、民办学校要按照相关规定要求组织线上教学。

三、全面深化健康管理。全区各级各类学校要切实把健康管理做实做细，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到师生健康信息报告不间断、更新及时准确，为有效采取疫情防控措施提供全面准确参考依据。

四、从严落实防控措施。强化重点部位、重点环节、重点岗位、重点场所、重点对象等管理。做好学校值班值守工作，严把校门关，严格落实身份核验、亮健康码、测温登记等措施，无关人员一律不得进入校园。加强食堂、安保、物业等后勤保障人员管理，一人一档，精准筛查，落实核酸检测应检尽检、疫苗接种应种尽种等措施，坚决杜绝任何一人带病带隐患进入校园。

五、完善联防联控机制。健全完善校地联防、家校协防、全员共防机制，全体师生居家期间要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动。严格落实“双减”政策，合理安排学习和作息，做好心理疏导，确保学生思想稳、学习稳、情绪稳。

恢复线下教学时间视具体情况另行通知。

鲤城区教育系统新型冠状病毒感染的

肺炎疫情防控工作领导小组

２０２１年９月１４日

丰泽区

泉州市丰泽区教育系统

新冠肺炎防控工作分指挥部　

关于进一步加强教育系统疫情防控工作

的紧急通知

全区各级各类学校：

当前，国内外疫情防控形势依然严峻复杂，学生群体社会关注度高，疫情防控风险高、难度大，防疫工作社会影响深远。为有效保障师生健康安全，根据泉州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室文件精神，经区疫情防控指挥部研究同意，现就进一步加强教育系统疫情防控有关事项通告如下：

一、迅速开展健康筛查。全区各级各类学校（高校、中小学、幼儿园、职业学校、校外培训机构）９月１５日上午前已完成师生员工核酸检测的学校，１５日下午起暂停线下教学。未完成的学校有序组织师生员工开展核酸检测和健康安全教育，待核酸采样完成后即暂停线下教学。其中纳入登记造册的重点人群和来自厦门、莆田、泉港的师生员工在间隔４天后再做一次核酸检测；对有发热、干咳等可疑症状的人员应当报告并盯紧跟踪，督促其及时就医，并第一时间落实核酸检测。

二、做好线上线下教学衔接。综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，全区各级各类学校完成核酸检测后从线下教学转为线上教学，坚持常规教学与非常规教学相结合，确保停课不停教、停课不停学，学习不掉线。在线上教学期间，全区小学一、二年级和幼儿园开展居家生活指导；小学三至六年级、中学、职业学校、高校要按照相关规定要求组织线上教学。恢复线下教学时间视具体情况另行通知。

三、全面深化健康管理。全区各级各类学校要切实把健康管理做实做细，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到师生健康信息报告不间断、更新及时准确，为有效采取疫情防控措施提供全面准确参考依据。要加强对全体在校师生员工疫情防控知识的健康教育，引导师生员工及其共同生活人员居家期间养成坚持科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集等良好健康生活方式。

四、从严从细落实防控措施。强化重点部位、重点环节、重点岗位、重点场所、重点对象等管理。做好学校值班值守工作，严把校门关，严格落实身份核验、亮健康码、测温登记等措施，无关人员一律不得进入校园。加强食堂、安保、物业等后勤保障人员管理，一人一档，精准筛查，落实核酸检测应检尽检、疫苗接种应种尽种等措施，坚决杜绝任何一人带病带隐患进入校园。

五、加强心理健康教育和人文关怀。要强化师生心理疏导和健康教育，严格落实“双减”政策，合理安排学习和作息，劳逸结合，保持身心健康，保证健康的体魄，指导学生管控好个人情绪，确保学生思想稳、学习稳、情绪稳。要加强对辖区留校重点人员的人文关怀，及时协调解决他们的学习、工作、生活问题，营造校园疫情防控良好氛围。

六、完善联防联控机制。健全完善校地联防、家校协防、全员共防机制，全体师生居家期间要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动，确有必要的要严格落实报告审批制度。中秋、国庆两节将近，全区各级各类学校要密切关注疫情态势，指导师生从严落实防护措施。务必加强值班值守，及时报送相关信息。

泉州市丰泽区教育系统新冠肺炎防控工作分指挥部

２０２１年９月１５日

洛江区

新冠肺炎防控工作分指挥部　

关于进一步加强教育系统疫情防控工作

的紧急通知

全区各级各类学校：

当前，国内外疫情防控形势依然严峻复杂，学生群体社会关注度高，疫情防控风险高、难度大，防疫工作社会影响深远。为有效保障师生健康安全，根据泉州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室文件精神，经研究决定，现就进一步加强教育系统疫情防控有关事项通告如下：

１．迅速开展健康筛查。全区各级各类学校（高校、中小学、幼儿园、职业学校、校外培训机构）９月１５日上午前已完成师生员工核酸检测的学校，１５日下午起暂停线下教学。未完成的学校有序组织师生员工开展核酸检测和健康安全教育，待核酸采样完成后即暂停线下教学。其中纳入登记造册的重点人群和来自厦门、莆田、泉港的师生员工在间隔４天后再做一次核酸检测；对有发热、干咳等可疑症状的人员应当报告并盯紧跟踪，督促其及时就医，并第一时间落实核酸检测。

２．做好线上线下教学衔接。综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，全区各级各类学校完成核酸检测后从线下教学转为线上教学，坚持常规教学与非常规教学相结合，确保停课不停教、停课不停学，学习不掉线。在线上教学期间，全区小学一、二年级和幼儿园开展居家生活指导；小学三至六年级、中学、职业学校、高校要按照相关规定要求组织线上教学。恢复线下教学时间视具体情况另行通知。

３．全面深化健康管理。全区各级各类学校要切实把健康管理做实做细，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到师生健康信息报告不间断、更新及时准确，为有效采取疫情防控措施提供全面准确参考依据。要加强对全体在校师生员工疫情防控知识的健康教育，引导师生员工及其共同生活人员居家期间养成坚持科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集等良好健康生活方式。

４．从严从细落实防控措施。强化重点部位、重点环节、重点岗位、重点场所、重点对象等管理。做好学校值班值守工作，严把校门关，严格落实身份核验、亮健康码、测温登记等措施，无关人员一律不得进入校园。加强食堂、安保、物业等后勤保障人员管理，一人一档，精准筛查，落实核酸检测应检尽检、疫苗接种应种尽种等措施，坚决杜绝任何一人带病带隐患进入校园。

５．加强心理健康教育和人文关怀。要强化师生心理疏导和健康教育，严格落实“双减”政策，合理安排学习和作息，劳逸结合，保持身心健康，保证健康的体魄，指导学生管控好个人情绪，确保学生思想稳、学习稳、情绪稳。要加强对辖区留校重点人员的人文关怀，及时协调解决他们的学习、工作、生活问题，营造校园疫情防控良好氛围。

６．　完善联防联控机制。健全完善校地联防、家校协防、全员共防机制，全体师生居家期间要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动，确有必要的要严格落实报告审批制度。中秋、国庆两节将近，全区各级各类学校要密切关注疫情态势，指导师生从严落实防护措施。务必加强值班值守，及时报送相关信息。

德化县

关于进一步加强全县教育系统

疫情防控工作的紧急通知

当前，我省疫情防控形势严峻复杂，学生群体社会关注度高，疫情防控风险高、难度大，防疫工作社会影响深远。为有效保障师生健康安全，经县防控疫情应急指挥部研究同意，现就进一步加强全县教育系统疫情防控有关事项通告如下：

一、切实提高做好学校疫情防控工作的责任感使命感

校园是人员集聚场所，学生来自千家万户，守护校园的安全、守护广大师生的健康，离不开每位教师、学生与学校的相互配合和共同努力。各校要高度重视，深刻认识当前疫情防控工作的重要性和紧迫性，将疫情防控作为头等大事，压实“四方责任”，落实“四早”要求，坚决克服麻痹、侥幸、松劲思想，时刻保持临战应战工作状态，严格落实“两案九制”，查找封堵学校疫情防控短板漏洞，更加科学、更加精准、更加有效落实各项防控措施，坚决筑牢校园疫情安全防线，保障师生个人及共同居住者的健康安全。

二、切实落实落细学校疫情防控工作各项措施

１．迅速开展健康筛查。全县各级各类学校原则上在９月１６日前组织全体师生员工完成新一轮核酸检测工作。其中纳入登记造册的重点人群和来自厦门、莆田、泉港的师生员工在间隔４天后再做一次核酸检测；对有发热、干咳等可疑症状的人员立即报告并跟踪管理，督促其及时就医，并第一时间落实核酸检测。

２．全面深化健康管理。全县各级各类学校要切实把健康管理做实做细，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到师生健康信息报告不间断、更新及时准确，为有效采取疫情防控措施提供全面准确参考依据。强化重点人员摸排监测，严格防范疫情输入校园，健全家校协同防控机制，落实家校协同防疫措施，细化师生及其共同居住人员健康监测，着力阻断新冠病毒从家庭、社会向学校传播风险。师生员工及共同居住者，如有境外和高中风险地区旅居史的，要主动向所在社区（村居）和学校报备，并按照属地防疫管理要求，积极配合学校落实健康管理规定。

３．从严落实防控措施。坚持人、物、环境同防和多病共防，加强校园卫生整治和重点场所环境消杀，加强重点部位、重点环节、重点岗位、重点场所、重点对象等管理。强化校园内部管控，加强值班值守工作，严把校门关，严格落实身份核验、扫码、测温、戴口罩等防控措施，无关人员一律不得进入校园。加强食堂、安保等后勤保障人员管理，一人一档，精准筛查，落实核酸检测应检尽检、疫苗接种应种尽种等措施，坚决杜绝任何一人带病带隐患进入校园。

４．完善联防联控机制。加强对师生员工疫情防控知识的健康教育，引导师生员工及其共同生活人员养成坚持科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集等良好健康生活方式。健全完善校地联防、家校协防、全员共防机制，全体师生居家期间要服从属地管理，做到非必要不外出、不到人群密集处和不举办、不参加聚餐、聚会等聚集性活动。

三、切实做好线上线下教育教学和人文关怀工作

１．线上线下教学衔接。全县中小学、幼儿园、职业学校、校外培训机构等完成核酸检测后从线下教学转为线上教学，坚持常规教学与非常规教学相结合，确保停课不停教、停课不停学。在线上教学期间，全县幼儿园和小学一、二年级开展居家生活指导；小学三至六年级、中学、职业学校要按照相关规定要求组织线上教学。恢复线下教学时间视具体情况另行通知。

２．强化师生人文关怀。加强对重点人员的人文关怀，强化心理疏导和健康教育，及时协调解决他们的学习、工作、生活问题，营造校园疫情防控良好氛围。严格落实“双减”政策，加强心理疏导服务，引导学生合理安排学习和作息，确保学生思想稳、学习稳、情绪稳。

四、切实保障学校疫情防控工作有条不紊开展

１．持续完善应急处置机制。全县各级各类学校要按照属地管理原则，争取当地党委和政府统筹支持，完善突发疫情应急处置预案，健全响应快速、流程完整、保障有力的平急一体化突发疫情现场应急指挥机制。要加强与卫生健康、疾控等部门和医疗机构及社区的沟通与协助，增强及时启动应急预案、果断处置突发疫情的能力。

２．抓好中秋国庆假期疫情防控。全县各级各类学校要认真组织做好中秋国庆假期疫情防控工作，加强假期值班值守，确保疫情防控领导体制、指挥体系和应急机制正常运行。明确离校返校疫情防控要求，强化师生关心关爱，丰富假期生活安排，保障师生工作、学习、生活等需求。

德化县防控新型冠状病毒感染的肺炎

疫情应急指挥部办公室

德化县教育局

２０２１年９月１５日

安溪县

鉴于当前极其严峻复杂的疫情形势，在９月１５日全县师生员工完成第二轮全员核酸采样后，全县各级各类学校学生已全部暂缓入校，转为线上教学。围绕广大学生的学业学习和身心健康，我们温馨提醒如下：

１．自觉做好个人防护。非必要不外出、非必要不离安。少走动、不聚集、戴口罩、勤洗手。尚未接种第二针疫苗的，达到间隔时间后，即就近到疫苗接种点接种。

２．自觉报告每日健康。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，即到指定医院诊治，并及时向班主任报告。

３．自觉履行社会责任。公共场所主动出示健康码、行程码等，配合测验体温，并保持一米线社交距离。

４．自觉参加线上学习。密切配合学校要求，认真完成学习任务，并保持学习场所通风。

５．加强居家体育锻炼。合理安排作息时间，因地制宜进行体育活动，自觉加强身体锻炼。

６．重视亲情交流沟通。父母不施压，子女多包容，和谐共渡居家学习时光。

７．保持平和良好心态。坚信疫情可防可控，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌、不焦虑。如有心理问题需要援助的，可向安溪县教育局公众号心理服务平台咨询或拨打热线电话（０５９５－２６２６１２１３、２３０５６１２５）求助。

家长们、同学们，守护家园，我们义不容辞；居家学习，我们积极面对。让我们同舟共济、众志成城，为战胜疫情贡献应有的力量！祝阖家安康、万事如意！

安溪县教育局

２０２１年９月１５日

南安市

老师们、同学们、家长们：

当前全市疫情形势严峻复杂，为扎实做好疫情防控工作，保障全体师生身体健康和生命安全，９月１６日起，我市各级各类学校暂停线下教学活动，全面启动线上教学工作。为确保“离校不离教，停课不停学”，请您配合做好以下几点：

各校将及时结合实际，制定切实可行的线上教学实施办法，充分利用国家、省、泉州市和学校优质网络教育教学资源，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道。要发挥教研组、备课组和名师工作室等资源优势，研制线上教学计划、教学内容，精心设计教案，遴选优秀教师进行线上教学、答疑与辅导。小学一二年级和学前教育阶段不得开展线上课程教学，可通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长安排好学生居家学习和生活。

为保证学生在家学习效果，各校将采用“空中课堂＋钉钉平台”模式组织学生进行在线学习。请同学们留心钉钉、微信群通知，根据线上教学课程表，做好课前准备工作（电子设备、学习用品），并按时上课。家长们要为孩子们提供网络学习的设备，营造一个良好的学习环境，加强对孩子居家生活和线上学习的监管，并积极开展家庭教育、亲子教育、共读一本书等教育活动，促进孩子身心健康发展。

面对疫情，请不要恐慌，不要焦虑，要保持良好心态，及时关注疫情发展态势，积极做好各项防疫工作。要保持室内通风，规范消毒，定时监测体温，非必要不外出、不走亲访友、不到人群密集场所。进入秋季后，同学们要注意早晚适时增减衣物，预防着凉，科学用眼，科学运动，增强免疫力。

不具备线上学习条件的学生，学校将会根据具体情况，通过发送电子教材和辅导材料、保留教师授课直播音频视频和PPT、以及通过微信及钉钉辅导等形式为大家提供学习帮助。返校后，学校还会专门安排时间为同学们补缺补漏。请同学们保持良好身心状态，在家安心学习生活。具体复课时间视疫情发展情况而定，同学们不要在学校公布的返校日期前返校。

永春县

９月１５日，

永春县教育局发出紧急通知：

综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，

经综合研判决定，

已完成核酸检测的学校

自９月１５日下午起暂停线下教学、学生暂缓入校。

全县各级各类学校

自９月１７日起暂停线下教学、

启动线上教学活动，

复学时间另行通知。