福州市教育局倡议书

倡议书

各位老师、同学、家长：

大家好！

你们知道每年的 4 月 26 日是什么日子吗?我来告诉你们，4 月 26 日是世界知识产权日。设立“世界知识产权日”的目的是在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。随着经济全球化和知识经济发展进程加快，知识和智力资源的开发、利用、保护已成为凝聚和提高竞争力的重要途径，成为展示一个国家现代化水平和社会文明进步的重要标志。

知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

在我国，《国家知识产权战略纲要》规定了知识产权包括专利、商标、版权、商业秘密、植物新品种、特定领域知识产权和国防知识产权七个方面。

专利权是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其 发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。它是一种财产权，是运用法律保护手段“跑马圈地”独占现有市场,抢占潜在市场的有力武器。

商标权是商标所有人对其注册商标所享有的权利，是由商标主管机关依法授予的，并受到国家法律保护。商标权包括商标专用权、转让权、许可权、继承权、法律诉讼权等。

著作权也称版权是指作者对其创作的文学、艺术、科学技术作品，依法所享有的一种民事权利。4月20日至26日，中共福州市委宣传部（福州市版权局）联合福州日报社共同发起“版权你我他”2021版权宣传周活动，加强版权工作，推动构建新发展格局。

知识产权具有三个特点： 

一、知识产权的专有性，即独占性或垄断性; 二、知识产权的地域性，即只在所确认和保护的地域内有效; 三、知识产权的时间性，即只在规定期限保护。

知识产权体现社会进步。知识产权保护是完善产权保护制度最重要的内容，也是提高中国经济竞争力最大的激励。2015年，国家知识产权局联合教育部启动开展全国中小学知识产权教育试点示范工作，旨在以试点促推广，充分发挥知识产权教育的辐射带动作用，让青少年从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识。

知识产权就在我们身边，知识产权意义深远。知识产权文化理念的树立和创新兴趣、能力的培育，从青少年抓起是非常重要的。少年强则中国强，少年强则福州知识产权建设有希望，我市青少年应了解版权保护的相关知识，了解版权保护的意义，提升版权保护意识，从小树立“远离盗版，拒绝有害出版物，保护知识产权”的观念，从小树立尊重知识、保护知识的意识，培养发明创造、自主创意的兴趣和能力。 

在“4.26”世界知识产权日到来之际，谨向社会发出倡议：

一、积极学习了解《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国专利法》及《计算机软件保护条例》等法律法规，增强法律意识，提高依法保护知识产权的能力。

二、自觉遵守知识产权法律法规的相关规定，尊重别人的劳动成果。不侵害他人的知识产权，不盗用、模仿他人的专利及技术。不侵犯他人注册商标的专有使用权。

三、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。

四、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物和音像制品。

五、劝导家人、亲朋、好友和身边人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。

六、坚决与侵害他人知识产权的不法行为作斗争，积极举报涉及知识产权的违法行为，主动配合政府和相关部门做好对知识产权违法行为的遏制、打击和查处工作。

七、增强知识产权保护意识，善于保护自己的劳动成果，对于自己的发明创造要及时向知识产权局申请相关专利保护，运用法律武器保护自己的合法权益。

八、积极参与宣传保护知识产权的社会活动，共同致力于对知识产权的保护，增强全社会知识产权保护意识，为切实推进我国知识产权保护事业的发展作出贡献。

老师们，同学们，家长们，让我们也行动起来吧! 虽然保护知识产权前路崎岖，任重道远，但我们相信只要全社会提高知识产权意识，努力形成尊重知识、尊重人才、保护创新的社会氛围，全面保护知识产权，我们的科技创新和经济发展的战略任务就一定会实现!

福州市教育局 

2021年4月24日