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搭建“爱的桥梁”,打造家校社“联合体”

2020-07-17 22:43:54 作者: 来源:鼓楼区教育局  责任编辑:大学城频道赵海霞   我来说两句

海峡教育报讯  家庭教育、学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。多年来,鼓楼教育不断摸索家庭教育、社会教育与学校教育的契合点,整合力量,创新举措,搭建贯通学校、家庭、社会的“爱的桥梁”。努力打造家校社有效衔接、相互促进的“联合体”,促进学生健康成长。


“入户家访”,让爱更近一点


鼓楼区属各校积极响应福州市教育局“家访”号召,成立由学校行政班子、班主任和党员教师为主体,各学科教师为补充的育人团队,采取点对点、面对面、空中对话、个别访谈等多种形式深入鼓楼区属学校学生家家户户,开展家访工作。

学校事先对学生个性差异进行分析归类,做足功课,并通过与家长交流,全面掌握孩子在家表现,共同为孩子的成长出谋划策,取得一定的成效。

“多帮一”,让爱更多一点


1.持续开通 “138”心理咨询暖心热线。


疫情期间,鼓楼教育更加注重推广鼓楼138心理化教育理念(即一种均衡理念、三大支持系统:学校、家庭、社会,为儿童成长创建多元发展的优质资源),成立区、校两级心理健康工作领导小组,完善学校、学区、区级三级心理辅导机制,建立心理危机干预制度,为学生、家长提供24小时心理热线服务。同时,通过学校微信公众号推送心理疏导文章、复学指南,开放心理咨询室,落实好开学复学各种心理工作安排。


2.开启“微沟通”,实现心与心的对话。


面向家长驰援武汉抗疫的鼓楼学生,开启“微沟通”行动,由孩子的班主任、科任老师轮流通过微信、电话等形式,对孩子的生活、学习等方面进行多对一的帮扶,激发孩子学习兴趣,帮助孩子提升学习、生活自理能力,进一步增强孩子的自豪感和荣誉感。






3.举办家庭教育分享会。


对中考、高考学生家庭,邀请哈佛大学心理学博士、区骨干教师开设专题系列家长讲座,为亲子沟通出谋划策。

举办“鼓楼区家庭教育座谈会”,邀请全国少学会副会长、福建省情商研究会会长邱孝感及部分学校的校长、心理学老师、省心理学领衔名师工作室领衔名师等现场为家长答疑解惑,家长之间分享教育理念。

家校社“联合体”,让爱更智慧一点


1.强化沟通


复学前通过“云家长会”和“家校面对面”等家长会形式,告知家长学校在开学前后所做的各项准备工作,提醒家长注意学生心理状态。



复学期间,区属各校(包含区管民办校)各班班主任牵头,全体教师参与,以各种形式对每位学生进行问卷调查、访问,重点了解学生家庭情况、学情等,发现学习有困难的孩子,及时帮助化解矛盾。

2.借助外力


邀请北师大心理学教授、福建教育学院心理化教育项目组专家,指导区属学校专职心理健康教师编写生命教育主题心理手册,开设心理课程,帮助学生提升心理调节能力。

3.创新思政改革


率先探索“空中思政微课堂”,鼓楼教育从2月起至复学前,共邀请20位全国各行各业热爱教育工作的先锋人物,用录制视频的方式给学生传递正能量。

鼓楼区思政名师工作室积极对接省心理名师工作室,专门开设《调整复学心理》空中思政课。复学第一周,邀请现就学于北京大学、清华大学的鼓楼区毕业生,给学弟学妹们传授好经验、好习惯。

鼓楼教育


在教育部提出的


科学家教观理念的指导下,


将与时俱进,


结合实际,


创新工作方法,


拟线上和线下相结合,


开展家长学校工作。


1.“亲子时光”家教理念“抖”出来。


借助鼓楼“网红家长”抖音号、“家在鼓楼”微信公众号等平台,整合优质心理师资,以亲子对话、专家解答为内容,吸引更多家长关注家庭教育,共享家庭教育话题。


2.“红领巾亲子营”解忧杂货铺。


推动成立“红领巾亲子营”项目。由教育局相关科室、社区学院牵头,定期开展家庭教育沙龙活动,精心打造一个学校搭平台、家长来主导、社会来参与、孩子是主人的学校、社会、家庭、少先队组织共同融合的新时代家庭教育样板。


每期的沙龙将聘请家庭教育专家,围绕“亲子游戏”“专家视角”“答疑解惑”“育儿分享”“真情体验”五个板块开展活动,从而让家教理念与成果达到区域共享均衡、顺应儿童自身发展、健康快乐成长、有效亲子沟通等目的。


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