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福州首个“圆梦班”自主招生,有何不同?

2020-06-25 18:59:11 作者:黄硕思 来源:海峡教育报  责任编辑:大学城频道赵海霞   我来说两句

昨日

福州市教育局发布

全市13所普高自主招生计划


福州外国语学校“圆梦班”

也是福州首个“圆梦班”

首次进入普高自主招生行列

将面向福州市(六区六县)

招收50名应届初中毕业生——

六城区24名,闽侯县3名

高新区1名,福清市6名

连江、罗源、闽清和永泰县各4名


这个“圆梦班”有何不同?

培养什么样的学生?

采用怎样的培养方式?

哪些学生适合报考?

跟随记者,一起来了解


01

什么是“圆梦班”?


“圆梦班”,是由江苏中远助学帮老基金会创立的、新时代捐资助学新模式。


基金会发起人徐中远先生,是中共中央办公厅老干部局原局长、毛泽东晚年图书服务管理工作人员。徐老先生从原工作岗位退休后,一直热心公益事业,先后撰写多篇红色经典书籍,所得稿费2000多万元全部用于捐资助学做慈善,帮助家庭经济相对困难的学子上学及贫困老人安度晚年。


“圆梦班”的学生,为家庭经济相对困难,但品学兼优且中考成绩符合所在高中的录取要求。高中三年免除所有学杂费。目前,全国已设立24个“圆梦班”,办学效益突出,2019年高招录取结果公布后,我省龙岩一中、安溪一中等中学的“圆梦班”成绩实现新突破,其中,福建龙岩一中“圆梦班”有1人被清华大学、3人被北京大学录取。


福州市首个“圆梦班”,于去年10月落户福州外国语学校。(点击链接查看详情:福州首个“圆梦班”落户福州外国语学校!)


02

将培养什么样的学生?

高考目标:清北5%,双一流大学50%


培养具有“民族情怀,国际视野”的“德智体美劳”全面发展的优秀人才。实施福州外国语学校清北计划,努力将学校打造成为福建外交官的培养基地,为国家“一带一路”倡议规划输送多语种人才,这是福外“圆梦班”的培养方向。


首届“圆梦班”的目标,是高考成绩本科上线率100%,50%以上考上全国双一流大学或国际一流大学,5%以上进入北大、清华、复旦等国内外顶尖大学。


学校将着眼于国家强基计划方向,结合学校圆梦班学子具体情况,从高一阶段起,在生涯规划师的引领下,逐步实现名校梦。


03

采用怎样的办学模式?

师生比例5:1 多元课程 量身定制


班级组建及管理:

学生、辅导老师比例5:1


首届“圆梦班”将分为两个小班进行教学和管理。每班配备班主任一名,生管老师一名,实行辅导老师制度,学生和辅导老师按5:1比例配备。


将选派优秀教师担任班主任,骨干教师担任科任老师,同时还将配备生涯规划指导老师和心理辅导师。每一位科任教师担任五位学生的人生导师,从学习、生活、心理等各方面对学生进行全方位指导,根据学生的不同特点,结合生涯辅导,为每名“圆梦班”学子量身定制不同的培养计划。


此外,学校还将发挥外语特色,为“圆梦班”配备外籍教师。


课程设置:

多元课程,助力圆梦


开设具有外国语特色的校本课程。如:模拟联合国课程、青少年财商课程等国际视野课程;诗社、汉服等家国情怀课程;绘画、西洋管乐、足球等美育类课程。


开设大学先修课程。充分利用学校海外姐妹校和国内合作院校资源,将国内外大学先修课程引入“圆梦班”课程体系,为国内外顶尖大学自主选拔招生做准备。


开展多元提升计划。如:语文群文阅读、英语模拟联合国课程训练、《VOA英语听力训练》、文化讲坛、信息技术培训、读书社、科技创新大赛、机器人竞赛等活动,推动学生素质的全面发展,促进学生学习能力的提升。


引入多语种考级课程。如英语:雅思、托福考试;德语:DSD考级;日语:等级考试;法语:TEF考试;西班牙语:DELE考试;俄语:WSK考试。


全程跟踪:

大数据监控,量身定制教学方案


衔接培训。“圆梦班”在完成招生后,将立即进行暑期初高中知识衔接培训。学校将组织优秀教师团队,制定精准培训策略,进行专项指导,让学生提早熟悉高中课程。


质量监控。在日常教学中,“圆梦班”将利用信息化大数据为教师和学生提供全方面服务, 组建“圆梦班”质量监控小组,实时监控班情、教情和学情,加强对教师教学质量的实时监控。


拔尖训练。在“圆梦班”三年培养规划中,充分利用本校外语特色,通过与协同创新基地福建师范大学联合创办奥赛班,培养学生参加省、市级五项学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛,争取在国内外学科竞赛、科技创新等各类竞赛中有所斩获。


04

哪些学生适合报考 “圆梦班”?


家庭经济相对困难,品学兼优的,且中考成绩符合所在高中的录取要求。


6月30日,福州外国语学校将会公布学校自主招生具体方案,敬请关注!


圆梦•我在这里等你!


福州外国语学校

党委书记、校长廖素娟:


胸怀梦想、品学兼优的孩子,

如果你勇于面对困难、勤于学习创造、立于自强自信,

来福外“圆梦班”,

我们同行,一起追梦、圆梦!


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