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开学在即  中小学课本迎来大改版

2019-08-26 19:28:54 作者: 来源:福建日报微信  责任编辑:赵海霞   我来说两句

海峡教育报讯  全国教育改革有了最新动向和历史性变革!学了这么多年的中小学课本要!大!改!版!了!

再就6天就要开学了,孩子们的课本,将会有新变化!

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根据教育部规定:在即将到来的2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治将在义务教育阶段所有年级都使用统一部编版教材

此前,在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂,成为历史,这也意味着“一纲多本”的时代终结。

↓↓点击下图,详阅省教育厅通知

厦门市教育科学研究院相关负责人介绍,新学期,厦门中小学的语文、历史、道德与法治都将使用新教材,启用“部编教材”。

何为“部编教材”?即教育部直接组织编写的教材。以前,中小学教材编写出版还是“一纲多本”,即教学大纲只有一个,允许各个出版社编写各自教材,以语文为例,小学有12种版本,初中有8种版本。可是,从前两年开始,各种版本教材陆续退出舞台,语文、历史和道德与法治,目前就只有“部编教材”一个版本了——人教版。

事实上,厦门从2016年秋季开始,陆续有分年段在更换新教材,本来按照计划,今年是轮到新的四年级接下去更换新教材。“这次是全年段同时启用新教材,即四五六年级都用新教材,而不是像以往,一般来说是一个年段一个年段用上去,目前我们已经给老师在做培训了。”

五六年级突然变新教材?有些家长担心是否会出现衔接问题?上述负责人表示,总的来说,变化不大,不用担心,老师会做好这方面的教学衔接,这也是教科院培训的目的之一。

据介绍,厦门除了加强老师培训外,还自编了一些辅助书籍,比如小学的《道德与法治》,有专门编一本讲宪法和法律的书籍,虽然难度会大一点,但已经完成了老师的培训工作。

此外,小学还新增了一二年级的《科学》科目,厦门市教科院将对老师进行特别培训。除此之外的学科,课本都没变。高中此次也没有变化,据称,厦门的高中新课标将从明年开始使用。

福州教育研究院小学语文教研员何捷介绍,新学期福州也将全面启用语文新教材,目前正在抓紧对老师进行新教材使用培训。

作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题。

对于这次语文教材的改革和变化,教育部统编本,中小学语文教科书总主编温儒敏表示:

1、阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;

2、阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%-8%。

新教材具体有啥变化?

1打破传统的学拼音再学汉字

以语文科目为例,一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是,此次统编语文教材打破传统,让孩子们在学习了“天地人”“口耳目”“金木水火土”等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

2传统篇目增多

语文教材不仅书本大了一圈,由原来的16开本变为A4大小,传统文化的篇目也也大大增加。

小学阶段:优秀古诗文增加55篇,占所有篇章的30%,增幅高达80%!

初中阶段:古诗文篇章高达51.7%!

古诗文体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。

革命传统教育篇目也占有较大的比重,小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。这一次教材改版,传统文化的内容大幅增加,是一种创新,更是对传统的亲近与回归。

3倡导亲子阅读

新教材对家长提出最大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目,把亲子阅读编入教材,让家长参与到教学教育中来。

这种编排不仅有利于能很好地推动全民阅读,还非常利于为孩子培养良好的学习、成长环境。

但这一栏目的效果还要看家长的配合度。

4侧重阅读

综合和口头表达能力的提高,中小学《语文教学大纲》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

未来,对于语文的教学,老师们或会注重课程方面的整合和改变,将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习,更符合对孩子全面能力的培养目标。

5要在教学中落实名著导读

新编语文力图让“教读”“自读”,加上“课外导读”,这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病, 在教材中起到某种纠偏的作用。这就要求语文教师要像研读阅读课文那样来研读推荐名著。

要把个人的阅读偏好搁置起来,用心阅读、欣赏每一本推荐名著,获得丰富的阅读体验,发现名著的魅力,还要在学期教学计划中安排适当的课时,从时间上保证、落实名著导读。

阅读的重要性日益凸显

随着教育部考试政策的一次次改革,家长真的要警醒了,不让孩子从小进行大量的阅读,你的孩子就会被这个时代狠狠地抛弃。

未来,阅读是一切学科的最重要基础,如果你依然说自己的孩子没时间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。

所以,孩子从小就要坚持大量阅读。你要明白给孩子最好的礼物,就是他的书房,让孩子读足够的书,不仅能让你省下万金,更能给孩子一个通往“罗马”的人生。

此外,除了引导孩子培养阅读习惯的同时,一些好的学习习惯,也能帮助孩子不断地提高语文水平。

6个可以帮助孩子学好语文的小习惯

1 、勤阅读,读好书,读经典

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。一旦阅读习惯养成,基本不用家长督促,他们会自动抓紧一切时间阅读!

2 、勤做阅读笔记

做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录;做卡片;提要钩玄;写读后感。

3 、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。比如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字典》等。

工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

4 、勤于朗读、背诵

朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。

通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。

5 、勤于分享、探讨

要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑等等。还可以多看看其他网友的阅读感悟,取长补短,互通有无。

互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!

6 、勤于练笔、写日记

写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!

写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。

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