闽江学院学子走进闽清井后村深入调研乡村教育

    海峡教育报讯（通讯员 张雪琪 陈靓靓 洪巧瑜 黄梦婷）7月5日，闽江学院计算机与控制工程学院“百镇百村”精准扶贫实践团在姚佳艺老师的带领下，来到闽清县池园镇井后村，就乡村教育问题进行深入调研。

    7月5日上午，实践团队来到村委会与井后村村长吴龙坚进行深度交流。据介绍，作为闽清县五大村之一的井后村，常住人口达6500余人。依靠房地产业、特色电磁产业等发展，近年来村里的创收逐步增强，这为村里进一步改善教育环境、提高教育质量奠定了坚实的基础。

    年轻的村长在访谈中提到，井后村唯一的小学井后小学在全镇属于综合实力较强的小学，基础设施完备，师资力量强大，生源较为充足，开设课程丰富。但与城里学校相比，仍面临场地空间不足，缺乏先进教学设备等问题。据悉，随着村民生活水平的提高，大部分人对于教育的重视程度在逐步加深，村民们希望当地能为下一代创造更好的教育环境。现阶段，本村的教育事业需要寻求外界公益力量与本村村民的支持对学校进行扩建，引进更完善的配套设施。随后，实践团队又走访了池园镇中心小学，从当地老师口中，团队了解到学校目前在读生共有360余人。拥有强大的教师团队，积极开展多样化课程，但同样面临着场地不足、设备不完善等问题。

    “现在村里的小学教育水平也在不断提高，不论是硬件还是老师的教学水平，都不比城里的差。把孩子放在这里，我们放心！但是我们也希望能够向城里的小学逐步看齐，越来越好。”采访中村民告诉实践团。

    脱贫攻坚，教育一马当先，百年大计，教育为本。农村经济水平的不断提高，教育理念的革新，催生着对于高质量高水平教育的需求。良好的教育也会对一个村镇的可持续发展发挥更大效用，办好教育更是一种扶贫。相信未来，乡村教育能够走得更远