阳光学院教师走进“乡村课堂”授课

海峡教育报讯  （通讯员 陈智明）社会发展日新月异，越来越多的乡村村民用微信、抖音等新媒体平台传播乡村文化，在新媒体迅猛发展的时代，掌握更多信息交流与传播渠道，让更多人知晓北墘村并到此游玩，阳光学院集合社会、高校师资力量，开展“乡村美景我来拍，乡村故事我来写”的乡村精英媒介素养提升公益课程，北墘村的村民们专程前来聆听课程。提高乡村人才能力，稳步提升乡村村民的媒介素养，提升乡村信息化应用水平。

多年深耕北墘乡村发展的阳光学院江月英副教授从“北墘的发展探析”切入，提出对北墘村发展的创新思考，她向大家介绍了成功的“袁家村模式”，结合北墘的实际情况，从乡村精英的团结与实践、核心业态、特色IP打造、消费者体验、打造“数字化的北墘”等方面接地气地进行深刻阐释，从而助力乡村产业振兴。江老师深入浅出、生动有趣的授课方式受到村民们的一致好评。北墘一位乡贤表示，江老师提出了因地制宜的发展之道，很有意义，今后我们会为北墘的发展做出更多贡献。北墘一位乡贤表示，江老师提出了因地制宜的发展之道，很有意义，今后我们会为北墘的发展做出更多贡献。

一级导演、阳光学院王宏副教授的手机摄影技巧课程颇受北墘村民青睐，王老师用通俗易懂的语言耐心讲解手机拍摄技巧，听完后村民们纷纷拿起手机，现学现拍，调整好参数，拍摄出多张令人满意的照片，短时间掌握了手机摄影的基本技巧，收效良好，希望今后能进一步培养北墘村民使用手机、相机拍摄乡村纪实影像的技能，传播北墘的民俗风情。

新媒体行业从业者曾璐老师、黄梦彤老师介绍了微信、抖音新媒体平台的传播特征，结合相关案例分享了他们的平台运营经验与技巧，从音视频处理、优质内容、用户维护、排版设计等方面详细阐述，并且对“醉美北墘”的公众号提出了一些切实可行的建议，要让读者眼前一亮，引起读者共鸣。村民们纷纷表示今天的媒体素养提升课大开眼界，长了不少见识，知识很新潮，和乡村文化相融合，实用性强，对他们很有帮助。

阳光学院的老师们走进乡村课堂授课，与乡村村民面对面接触，让更多的智慧成果在乡村能够开花结果。江月英副教授表示，让北墘村的村民们参与媒介素养课程学习，培养信息选择能力、理解能力、创造与制作能力等，学会规范使用微信、抖音等传播媒介，讲好北墘故事，弘扬北墘的优秀传统文化，助推北墘民俗旅游发展。

北墘阳光研学第一季之乡村媒介素养提升公益课程的顺利开展，提升北墘村村民的媒介素养，有利于提高乡村微信公众号、抖音公众号的运营能力，丰富乡村精神文化生活，让村民们积极传播与推广优秀的乡村民俗文化，促进乡村的经济发展与繁荣。本次活动的顺利开展得到了屏南县领导的高度赞扬，并指出阳光师生今后能够多来北墘，为北墘的乡村文化振兴多贡献力量。