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从峰会看大数据与教育的“激情”碰撞!

2019-05-10 13:16:34 作者: 来源:  责任编辑:赵海霞   我来说两句

    ——海峡教育报记者 李晨曦 张敏

    5月6日-9日第二届数字中国建设峰会在福州举办。

    智慧课堂、虚拟实验

    学生发展大数据平台

    教育也与“大数据”密切相关

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    此次峰会上,福州市教育局、共青团福州市委员会、闽江学院三部门合力发布多项数字教育创新成果。这些创新成果通过“高校第二课堂系统平台”“第二课堂互动服务终端”“大中小学生发展大数据平台”“第二课堂互动服务机器人”等4大版块全面展示了福州数字教育的魅力。

    相关链接:重磅|榕城师生喜赴峰会实地研学实践,体验数字中国、数字榕城、数字生活、数字教育!

借助大数据

为每个学生打造“个性画像”

学生发展大数据平台——学生画像

    “在这块屏幕上,大家可以看到每位学生在学期间,德、智、体、美、劳5个维度的发展情况数据,并由此形成一张个性画像。”闽江学院创新创业学院创业教育科科长邹文通介绍,“学生发展大数据平台”通过在校内搭建学生基础数据中心,整合职能部门业务数据,对整合后数据进行清洗、管理与隐私保护,形成标准化的学生“五维”数据。

    邹老师说,该平台在隐私化的数据认证与大数据算法服务的基础上,形成“一平台、多应用”的服务体系,为学校管理者、企业提供精准的决策数据支持。目前它已依托较早开设且较为成熟的“第二课堂成绩单”平台,融入更多数据,更加精准地为每位学子打造“个性画像”。

试点改革

探索素质教育一体化解决方案

    2018年底,福州市教育局牵头在市内几所中小学进行试点改革,借鉴闽江学院较为成熟的“第二课堂成绩单”“学生发展大数据平台”的运行经验及成果,以试点学校“少先队员”“共青团员”“共产党员”推优为突破口,以准确的学生个性化“画像”数据为基础,探索出一套可落地的学生素质教育一体化解决方案。

市民体验“第二课堂互动服务终端”

    闽江学院团委书记、展位项目的负责人何伟表示,通过试点改革,在推进福州市青少年素质教育和思想道德建设工作模式创新;拓宽教育部门、团组织和高校间彼此协作的渠道;更好地服务青少年学生成长成才等多方面都具有了较好的实践意义。

大数据+教育

学生获得感满满

参访学生展示打印的“第二课堂成绩单”

    “同学们采用人脸识别、微信扫码确认个人身份后,可通过互动服务终端自助打印个人第二课堂成绩单,查看个人参与第二课堂活动所有记录。同时,终端还可实现与大学生发展大数据平台链接,有利于大家及时了解自身‘个性化’成长数据。”专程来展位参观的闽江学院美术学院学生王惠林表示,目前同学们可通过“第二课堂成绩单”平台,随时随地通过移动终端调用上传的电子证书资料,方便快捷,对于记录大学学习生活,对于未来自己的求职等都很有帮助。

(图片由闽江学院提供)

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